答網友：為什麼教師一邊抱怨工資低一邊削尖腦袋往裡鑽？

近日看到一網友說， 教師平時都抱怨工資低， 工作辛苦， 而門檻卻又很高， 都需要考試， 還得托關係才能進入， 這是不是說明教師太貪心了呢？

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這裡需要提醒這位元網友的是， 抱怨工資低的教師是在職的， 他們更能體會到教師工作的辛勞與廉價。 而削尖腦袋往教師隊伍鑽的人， 很多人都如這位網友一樣， 並不知道教師的實際收入。 這屬於兩個群體對教師工作的看法， 宛若圍城內外， 城內的想出去， 城外的想進去。 所以說這位網友的問題應該改為“為什麼教師抱怨工資低、工作累， 而教師隊伍之外的人為什麼看不到，

還往教師隊伍裡面鑽？”

教師待遇差、工作累我們這裡就不再多說， 教師們都深有體會。 這裡說一下， 為什麼會有這麼多人往教師隊伍裡面鑽。 分析起來， 原因有二：

一個原因是就業壓力太大， 教師門檻太低。 現在每年畢業大學生近800萬，

不僅僅是教師行業， 幾乎所有的行業招聘的時候都遇到海量的簡歷。 我們不說公務員考試有多火了， 其他行業根本就不給那些差學校的學生機會， 一看不是985院校的畢業生， 直接就把簡歷丟了， 連“考試”的機會都沒有。 而教師這個行業， 則只需要考一個教師資格證， 這玩意對於應試教育培養出來的學生來說， 幾乎是輕而易舉的事情。 所以教師的准入門檻被降的非常低。 但是政府部門不可能搞學歷歧視啊， 所以才有如公務員一般的“考試錄取”。 如果教師也都要求985高校畢業生， 估計肯定沒有那麼多人來應聘了。

第二個原因， 教師群體內部分配及其不公， 社會上看到不少“高級教師”， 而且他們影響力還頗大， 這使得大家對教師群體的工資待遇過高估計。 渾然不知教師們的平均工資是非常低的。 當然也有很多大學生應聘教師的時候， 年輕氣盛， 認為他們努力一定可以晉升高級職稱教師， 所以對於職稱的問題根本就不在乎， 只是過了十年之後， 就和現在的教師群體一樣去抱怨職稱制度的問題了。

綜上兩個原因， 就知道為什麼一邊教師抱怨工資低， 待遇差， 而另外一部分相當教師的人卻因為就業和不知道教育行業中教師職稱工資的運行細節， 才打算削尖腦袋往裡鑽。

不知道這個解答網友們滿意否？歡迎留言討論。