聽說王二家有把祖上留下來的扇子，
可是誰也沒有見過。
王二是村裡最有錢的， 他家的房子也是村裡最好的， 老婆更是村裡最漂亮的最時髦的。
王二不種田， 也不打工， 每年只出去一個月， 十一個月都待在家裡， 與老婆廝守在一起。 如果說村民先前投向王二的是羡慕的眼光， 後來王二身上便有了一道神聖的靈光。
王二哪來的錢呢？只要一提到這個問題， 人們都會不自覺地想到他那把祖傳的扇子。 扇子到底是個什麼樣子呢？誰也說不清， 但扇子在村民的傳說中， 變得越來越神乎其神。 有人說王二在家只要把它一摸， 錢便如流水般嘩嘩直淌， 有點象阿拉丁的神燈。 好奇心驅使著人們想探個究竟， 其中也包括我在內。
我與他老婆是高中同學， 他老婆在高中那時節， 是我班的“班花”， 在學校也是“五朵金花”之一。 我雖然沒有和她談過戀愛， 但一直對她都有好感。
一天， 王二出去掙錢去了， 一般都是一個星期左右才回來。 我因黃金周放假， 就回家看看父母。 沒事的時候在村裡散散步， 走著走著就走到她家門口， 於是便走進了他家， “老同學， 你家王先生不在家啊？”我老遠看見她就大聲地打起招呼。
“是的， 他出門去了”聲音仍然如此嬌嫩。
“喲， 還跟高中時一樣年輕、漂亮， 看來小日子過得蠻滋潤的。 ”
“哪有你好啊， 吃財政飯， 日不曬， 雨不淋， 又不愁，
“聽說你家有把扇子， 很神奇， 有這麼回事嗎？”
“幹嗎， 教授（我是教師， 她有時就這麼戲稱我）什麼時候對扇子感興趣？”
“哎， 哪裡是什麼教授， “教授教授， 越教越瘦”， 你是知道我的， 我是學歷史專業的， 我想對你家那件古董感興趣也算很正常吧？又不是對你感興趣， 有什麼大驚小怪的。 ”我忍不住開起了玩笑。
“我又不是十七八， 都要成老太婆了， 對我感興趣， 下輩子吧。 ”她也調侃道。
“你是說那把扇子吧。 不過這次想看扇子， 恐怕不行。 那把扇子是他的一塊寶， 出門隨身帶走了， 一般人是不給看的， 這是祖上傳下來的規矩， 不過， 看在老同學的面子上， 又是大學生、教授， 又是學歷史的， 我就破例一回吧，
到了放寒假， 我回來過春節， “老同學”果然沒有食言， 悄悄地把扇子偷了出來給我看。
我一看， 扇子其實也很普通。 只不過正面畫的是《眾仙行樂圖》， 並提了四句二十個字， “做得圖中仙， 方知其中妙。 要想其中妙， ……”後面五個字太小， 我仔細地盯著半天， 才辨認出“當心掏腰包”。 扇子的反面是一段文字， 用篆書寫的， 一般人很難認識的， 我也用了半天， 才看懂了這段文字：“吾乃神偷無雙， 此扇乃吾作案之法寶， 以此障目。 以行樂圖吸眾人之眼球， 還故意將最後五字， 設計很小， 極難辨認。 吾想人皆有好奇、刨根問底之心， 字欲小， 人欲想知之， 欲想知之， 心必專矣， 心專則是吾等下手之最佳時機也。 不過， 吾寫此段文字時，
哦， 原來如此。 不過如此。