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國內期末 VS 國外final,到底哪個更可怕?

而對於留學生而言, 每到final week, 很多人也會陷入崩潰的狀態。

那麼, 國內的期末和國外的final究竟哪個更可怕呢?

有話語權的自然是那些兩者都經歷過的留學生了。

Laura不算資深留學黨, 但是無論是國內大學的期末規則還是英國大學的final套路, 她都深有體會。

作為一個2+2項目的學生, Laura的大一大二在中國, 而之後兩年則要到英國。

在出國之前, Laura一直對留學非常嚮往, 但自從去了英國學校, Laura就開始各種懷念國內大學的好。

“和我在國內時候相比, 感覺英國這邊學校的學習壓力真的太大了!之前總有人和我說英國大學很水, 說這些風涼話的人, 給你們張卷子請你們一起來備戰final吧!”

在大一大二的這兩年, Laura學得很順利。 她平時可以在課上玩著手機, 偶爾睡懶覺翹個課, 然後在臨近期末的時候找老師拷貝一份ppt, 坐等最後一堂課劃重點。

Laura說, 她國內學校的老師都很nice, 不僅ppt會共用, 劃的重點也都很良心, 會給大家一些暗示。

因此, Laura從不擔心期末考試, 仔仔細細把老師說的重點背下來, 沒有85也能有個75。

但是, 到了英國學校。 第一學期的期末就讓Laura傻了眼。

“快期末了, 我課後去問教授能不能把課件給我一份, 沒想到那個平時看起來很和藹可親的教授非常嚴肅地拒絕了我,

還告訴我要按照教科書和自己的課堂筆記複習。

但我根本沒有上課記筆記的習慣呀!還好住在我對面宿舍的妹子和我一個班, 平時關係不錯, 她慷慨地把她的筆記複印了一份給我。

更可怕的是所謂的劃重點。

完全沒有重點啊!他僅僅是打開了課程大綱的doc, 把一個學期以來學的內容再簡單地梳理了一遍, 幾乎涵蓋了每個章節。

我真是傻眼了。 而且, 我怕因為語言理解問題錯過重點, 所以還錄了音。 回去之後反復聽錄音, 依舊沒能聽出任何對重點的提示。 ”

不出所料, 那個學期, Laura的成績慘不忍睹。 雖然背了同學的筆記, 但考卷上那些需要結合課堂內容的理解性的問題讓Laura倍感陌生。

雖然她現在已經拿著2:1的成績順利畢業, 但回想起那學期的滑鐵盧, 她還是不禁感歎, 還是英國的final套路深啊。

留學圈中, UCLA應該是公認的學習壓力大了。 Chris是國內某985的學生, 拿到了公派去UCLA交流一年的機會。

當被問及國外的final有多苦時, Chris說,

“英國的情況我不清楚,

但是我在美國UCLA的時候差點沒累死我。 學習壓力說實話, 看你選什麼學校。

其實大多數好的、正規的學校都相當的辛苦。 當然如果你不學習, 不介意讓成績爛到掉渣的話, 那自然也沒學習壓力。 但是也有例外, 比如說布朗。 我在布朗大學的朋友說, 他們不會佈置作業, 也不會要學生做這做那, 並且號稱是最自由的美國大學。

是不是真的那麼輕鬆我不知道, 但是在像UCLA這樣3學期制的學校, 無論是不是期末都別奢望能喘口氣。 ”

的確,對比2學期制的學校,3學期制的學習節奏更加緊湊,壓力也更大。雖說在國內大學時Chris始終是個優等生,但是剛到UCLA,他還是有些難以適應。

畢竟他習慣的是國內學校18周1學期的教學速度。

對於在UCLA學習,Chris表示,“剛一開學就佈置超級多閱讀材料,目錄就是滿滿的一張A4紙。我拿著電腦算了一下,1學期只有10周,平均每週要讀至少400多頁材料才能讀完。

更可怕的是,明明一學期只有10周,卻還有兩次期中考。所以感覺剛開學就要迎接第一次exam,剛考完就要準備第二次的midterm,最後等到了final,已經被虐習慣了。

不就是考試麼,3週一大考,習慣了。有些課還會有pop quiz。就是課上隨機測驗,會算進平時分,所以連翹一次課都不敢啊。”

所以神奇的是,雖然平時的各種閱讀、paper、考試讓Chris覺得壓力山大,但到了期末,壓力卻反而覺得還可以忍受。

可能是因為平時學習一刻都無法鬆懈,所以到了期末反而沒有感到特別大的額外壓力。

要說final的苦逼,很多國內4年本科畢業,去英國讀一年制碩士的朋友紛紛表示想要吐槽。

Petty的本科畢業於一所985高效,現在在英國讀碩士。

她表示,“我真的被期末折磨得死去活來,原本在國內,雖然嘴上說要掛科了,但是並沒有真正擔心過。本科的時候,基本上期末可以一天複習一門,因為我的臨時記憶力好,所以從來沒有覺得期末考有多難。但現在我終於體會到了寬進嚴出的學校的可怕。和我本科時的成績單比起來,英國的成績單簡直沒眼看。”

和國內大學的給分不同,英國大學給分的確更加嚴格。40分是及格線,70分就已經是一等成績了。所以有時候雖然得了70多分,已經很好了,但是在Petty看來,這個分數總覺得不太理想。

在Petty的學校,final week時,整個學校似乎都彌漫著緊張的氣氛。不僅是圖書館人滿為患,甚至老師辦公室也會被前來提問的同學圍得水泄不通。

原本一個半小時的office hour被硬生生延長了一倍的時間。學生和教授都同樣表示不堪final的重負。

畢竟,讀碩容易畢業難啊。留學生們在final中必須要努力努力再努力。

雖說,沒有對比就沒有傷害。但有了比較才能有更客觀的感受。

其實無論是國內還是國外,說final期間沒有壓力一定是假的。只要是對學業有所追求,都是會有壓力的。

國內的期末考,要低分通過並不難,但如果想要拿到高分,付出的就要多得多。

而在國外的final中,由於有了畢業率的約束,那些企圖蒙混過關的學生自然頓感艱難,但對於高分黨們,並不存在什麼明顯的區別。

果然,學霸到哪裡都是學霸。

雖然期末期間的大家各有各的苦,但其實期末的學業壓力並不是什麼壞事。畢竟,期末經歷的苦,意味著你朝著更好的未來又邁進了一步。

你覺得是國外final難,還是國內期末難?

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畢竟他習慣的是國內學校18周1學期的教學速度。

對於在UCLA學習,Chris表示,“剛一開學就佈置超級多閱讀材料,目錄就是滿滿的一張A4紙。我拿著電腦算了一下,1學期只有10周,平均每週要讀至少400多頁材料才能讀完。

更可怕的是,明明一學期只有10周,卻還有兩次期中考。所以感覺剛開學就要迎接第一次exam,剛考完就要準備第二次的midterm,最後等到了final,已經被虐習慣了。

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可能是因為平時學習一刻都無法鬆懈,所以到了期末反而沒有感到特別大的額外壓力。

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原本一個半小時的office hour被硬生生延長了一倍的時間。學生和教授都同樣表示不堪final的重負。

畢竟,讀碩容易畢業難啊。留學生們在final中必須要努力努力再努力。

雖說,沒有對比就沒有傷害。但有了比較才能有更客觀的感受。

其實無論是國內還是國外,說final期間沒有壓力一定是假的。只要是對學業有所追求,都是會有壓力的。

國內的期末考,要低分通過並不難,但如果想要拿到高分,付出的就要多得多。

而在國外的final中,由於有了畢業率的約束,那些企圖蒙混過關的學生自然頓感艱難,但對於高分黨們,並不存在什麼明顯的區別。

果然,學霸到哪裡都是學霸。

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