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孩子考了倒數,媽媽嘮叨了半個月,溝通過後才知是家庭教育出問題

昨天, 鄰居家的打罵聲再次傳進我的耳朵, 這是孩子放假以來我們第N次聽到鄰居媽媽的怒吼和她兒子的哭泣聲了。

幾天來, 我也聽個一知半解, 都是因為孩子考試沒考好, 才導致了孩子半個假期待在家裡, 沒有旅遊, 沒有音樂聲, 更沒有在戶外看見孩子活潑的身影。

我不解, 到底是多麼差的成績, 導致鄰居家的媽媽這樣“懲罰”自己的孩子呢?

終於, 在樓道裡我與鄰居媽媽相遇了。

相見的第一句話:啊, 王老師啊, 我以為你出門了, 家裡怎麼那麼安靜, 要早知道你在家, 我就麻煩你教教小宇了(鄰居家孩子的名字), 這次考試倒數第一啊, 臉都丟盡啦。

哦, 這下我才明白, 原來是倒數第一, 看來這件事, 讓這位媽媽很沒面子啊, 半個月了, 這麼要強的媽媽估計心理這口氣還沒有卸乾淨吧?

應這位媽媽的要求, 我來到了鄰居家, 叫做小宇的男孩子凜然的坐在書桌前,

但看樣子, 他現在的表現, 是由於媽媽的開門聲 , 而驚嚇的吧?

我走近小宇, 和他簡單了做了交談, 並邀請他來我們家裡玩, 這下他無神的眼睛裡閃過了光芒, 但很快就消失了, 估計他心理門清, 媽媽根本不可能同意的。

為了很好的 交流, 我和小宇的媽媽商量,

能不能允許我帶孩子去我家呆一會。

來我家的小宇顯然放鬆了, 我先帶他和來到我兒子的玩具室。

他看著這一屋子的“化學試驗品”和“拼裝材料”現實羡慕, 然後的驚訝。

很快兩個孩子玩到了一起。

我偷偷的對這個孩子進行了觀察。

小宇的注意力很好,

而且他似乎對物理類的東西更感興趣, 思考力也是不錯的, 他用了長達20多分鐘的時間, 觀察著一個保持平衡的點水蜻蜓。

看來, 小宇的成績不好和他的是否聰明沒有關係啊?

經過媽媽的同意後, 我決定讓小宇留在我家裡吃午飯。

午飯中, 小宇表現的很禮貌。 我實在不理解, 小宇這樣認真又理性的小男孩怎麼可能會出現成績倒是第一的情況呢?

下午我和小宇做了交談, 通過這次暢談, 我終於瞭解了小宇, 他是個內心自卑而且很壓抑的小男孩。 他對自己應該掌握的知識, 心裡都很清楚, 但只要他看到卷子, 就會出現厭煩的心理, 不想寫, 也不願意答。

看來, 小宇的問題出在家庭教育上。

晚上, 我送小宇 回家時和小宇的媽媽談了自己的想法, 我只想告訴他, 我在童年時, 成績一直不好, 直到初中才爬出了倒數的行列, 慢慢成為中上等的學生。 後來考上師範, 我現在不但是老師, 而且連年優秀。

我的逆襲成功 要感謝我父母對我的寬容和理解, 他們從來沒有覺得我成績不好而自覺丟臉, 他們對我很我耐心,差那就補那,同時幫助我發現和挖掘自覺的潛能。是父母的包容讓我擁有了現在的幸福生活。

所以,成績不重要,重要的是父母的內心是否強大,是否能將這種強大熔鑄進孩子的靈魂裡。

通過這次干預,我很少聽到鄰居家的吵鬧聲了,孩子的臉上也有了小模樣,更讓我欣慰的是,小宇的媽媽讓小宇下樓來玩了!

其實,孩子都有好奇心都有上進心,只要父母抓住孩子的這兩個特點,因勢利導,孩子的所有問題都會迎刃而解的。

他們對我很我耐心,差那就補那,同時幫助我發現和挖掘自覺的潛能。是父母的包容讓我擁有了現在的幸福生活。

所以,成績不重要,重要的是父母的內心是否強大,是否能將這種強大熔鑄進孩子的靈魂裡。

通過這次干預,我很少聽到鄰居家的吵鬧聲了,孩子的臉上也有了小模樣,更讓我欣慰的是,小宇的媽媽讓小宇下樓來玩了!

其實,孩子都有好奇心都有上進心,只要父母抓住孩子的這兩個特點,因勢利導,孩子的所有問題都會迎刃而解的。

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