第一， 現在升學壓力越來越大， 而在中國的教育體制下的學生可能或多或少都處於一種被動的地位，
第二， 老師也想對學生負責， 鼓勵學生希望他們能取得更好的成績。 而多做作業重複練習是很多老師所採取的教學方式， 希望能夠通過增加作業量來提高學生成績和學習能力。
第三， 當然， 也有老師自己的原因。
學生成績的好壞直接關係到老師的評優， 老師之間本身也存在著各種競爭， 所以很多老師才會採取這種增加學生作業的方式， 目的也是為了提高孩子成績， 當然也就提高了自己的競爭力。
首先，
其次， 我們潛意識裡都存在跟風的習慣， 別人做了我也要做， 所以家長基本都不會提出異議， 甚至感覺提出異議是不對的行為， 儘管自己有看法很苦惱， 但是誰都不想做提出問題的第一人。
其實對於這個問題， 我覺得老師能夠儘量跟家長溝通， 要知道一種方法並不是對所有人都適用， 而且通過增加作業量提高成績很明顯不是唯一也不是最好的提高成績方法， 其實作為老師還是應該多聽聽家長的意見。
家長方面， 需要更加負責任的關注學生的身體狀況， 如果因為作業量實在是影響孩子的正常休息， 還是應該積極的跟老師正面提出建議， 多進行溝通， 我想總能找到更適合的方法。
同時也給各位家長、老師提個醒兒， 孩子的學習成績固然重要， 但是萬事要講究一個力度，