每逢寒假， 都是考驗家長耐心的時刻， 想讓孩子好好放鬆的同時， 又擔心他們玩手機、上網、玩遊戲……那麼， 一旦孩子沉迷網路， 家長該怎麼辦呢？
想要解決這個問題， 我們就必須瞭解網路遊戲靠什麼抓住了孩子的心， 它有什麼魔力， 竟能讓孩子沉迷其中， 不惜與父母為敵？
著名心理學家佛洛德認為：遊戲過程可以補償現實生活中不能滿足的願望， 發洩在現實中不被接受的危險衝動， 逃避現實的強制和約束。 因為缺失， 所以渴求！
對此， 網游開發團隊自然是心知肚明， 因此， 在研發遊戲前， 他們會請教心理方面的專家， 有哪些訴求是孩子渴望的， 他們會在遊戲環節中儘量滿足孩子這些需要。
比如， 孩子需要被讚賞， 需要與人連接， 失敗時需要鼓勵等等， 當這些需求無法得到滿足的時候， 孩子容易因此自卑、墮落、是非不分、孤僻、急躁等。
如果此時有一樣事物能夠重新給予他自信， 讓他看到希望， 找到自己的存在感， 滿足他的心理需求， 那麼他就會不顧一切去追求。 網路遊戲的特性恰好滿足了他的這種需求。
如此看來， 孩子沉迷網路遊戲， 並不是孩子的問題， 而是家長的不作為， 或者付出錯了位。 家長給予孩子的，
若家長能意識到這一點， 並主動積極的去瞭解孩子內心的真實需求， 儘量填滿他們內心的這個空缺， 網路遊戲在孩子心中是不是就沒有市場了呢？我想答案是肯定的。
那麼， 孩子的心理需求究竟是什麼呢？相關兒童專家提出，
是什麼導致孩子這四大需求沒有得到滿足呢？家長們請自省：
1. 缺少父母的陪伴和關愛；
2.與父母無法溝通， 情緒得不到宣洩；
3.父母阻止， 反叛心理；
4.身邊朋友都在玩， 尋求認同感；
5.學習成績一般， 在遊戲裡找到成就感；
6.逃避現實， 追求規則；
7.沒有目標方向；
如果你的孩子恰恰在這些需求方面存在缺失， 作為家長的你該怎麼辦呢？
1. 有效陪伴孩子
中國政治大學副教授朱巍說：孩子沉迷于遊戲的心理因素很多， 缺乏陪伴和孤獨感是引發沉迷遊戲的重要因素。
2. 聽孩子說話， 傾聽是最好的溝通
伏爾泰說：耳朵是通向心靈的的路。
聽懂孩子的意思， 瞭解孩子的內心， 耐心傾聽很重要。
3. 不要一味批評， 換位思考， 以引導為方針
當發現孩子沉迷遊戲時， 應該調整自己對電子遊戲、網路遊戲的態度， 引導孩子去感受遊戲是怎麼設計製作出來的， 贏得遊戲的閾值是如何控制的， 正向引導孩子去學習關於遊戲開發的專業知識， 好的引導有可能造就IT人才。
4. 豐富孩子的課餘生活
大部分孩子的課餘生活是很無聊的，完成作業後，家長要麼讓他看會電視，要麼直接丟手機給孩子玩。這就避免不了孩子因為空虛而迷上遊戲。
正確的做法是，培養孩子的興趣愛好，比如下棋、畫畫、彈琴、閱讀等。家長如果願意花時間陪孩子一起參加一些社會實踐活動，或者做一些親子遊戲就再好不過了。
家長們，行動起來吧！寒假剩餘時間，孩子是繼續沉迷網路遊戲，還是積極樂觀豐富多彩的度過，就看你們怎麼做了。
祝願所有的家長都能和孩子建立起良好的親子關係；也祝願所有的孩子都能和父母無障礙親密溝通，不做遊戲的木偶。
好的引導有可能造就IT人才。4. 豐富孩子的課餘生活
大部分孩子的課餘生活是很無聊的，完成作業後，家長要麼讓他看會電視，要麼直接丟手機給孩子玩。這就避免不了孩子因為空虛而迷上遊戲。
正確的做法是，培養孩子的興趣愛好，比如下棋、畫畫、彈琴、閱讀等。家長如果願意花時間陪孩子一起參加一些社會實踐活動，或者做一些親子遊戲就再好不過了。
家長們，行動起來吧！寒假剩餘時間，孩子是繼續沉迷網路遊戲，還是積極樂觀豐富多彩的度過，就看你們怎麼做了。
祝願所有的家長都能和孩子建立起良好的親子關係；也祝願所有的孩子都能和父母無障礙親密溝通，不做遊戲的木偶。