很多學生很努力地死記硬背, 但往往收效甚微。 其實除了記憶是有竅門的之外, 還有學科特點。 例如語文學習就不能和數學記憶同日而語吧!今天給大家介紹一些學習中的小竅門, 增強理解力和記憶效果。
語文
1、多讀, 就是反復讀。
據說, 豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”, 他對一篇好文章, 前後讀22遍之多, 並深有體會地說, 把文章讀熟後, 就會漸漸地從唇間背誦出來, 多讀成誦, 應當就是記憶之本。
2、古詩文, 理解後記得更牢固。
強記和死記並非同一概念, 理解之後記憶會更快。 當然, 背誦後也有助於理解。
(1)抓關鍵字語背誦
所謂關鍵字語, 一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。
如背誦《生於憂患, 死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子, 可抓住“苦”“勞”“餓”“空乏”“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。
(2)按寫作順序背誦
文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。 按照寫作順序來梳理文章的思路, 尋找利於背誦的策略也是常見的背誦途徑。
(3)採用“整分聯背誦法”
整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法, 這幾種方法各有不同的特點、用途, 並有一定的聯繫。
一般而言, 整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀, 然後對每個語段進行分別背誦, 將每個段落背熟記牢, 然後再將所有的段落聯合起來進行記憶。
3、勤寫。
勤寫, 不只是寫作文, 那只是其中的一部分。 日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個範疇。
寫本身就是較高層次的記憶, 我們有這樣的體會:寫作文,
英語
英語最注重的就是抓語法知識和單詞。
1、背誦單詞、搭配。
單詞是英語的一大基礎, 單詞不過關, 就別想學好英語了。 常常看到學生一個字母一個字母背背一個單詞, 或者在紙上把這個單詞抄10遍。 這樣做即便記住了單詞, 也只是這一時, 考試就忘了。 而且, 這種做法也只能記住幾十個單詞, 單詞多的話就不管用了。
最好用的方法就是通過音標和課文記單詞, 每個字母的發音其實就幾種, 只要熟練音標和字母在單詞中常見的發音, 那麼當聽到一個單詞,
而至於要保證寫對, 卡卡建議, 可以把每個單詞做個小卡片, 睡前翻一遍, 連續幾天就能掌握這些單詞了。
至於搭配, 最好的辦法就是放到句子裡。 比如說動詞搭配, 只要造一個簡單的句子, 多讀幾遍, 就能記住了。 英語中的一些搭配, 其實就是一些不成文的規定。 簡單來說, 就是固定出現, 固定這麼用, 千萬別去鑽牛角尖。
2、瞭解、記住語法。
語法算是學習英語過程中比較難的一項, 但又是非常關鍵的一項。 具體怎麼學呢?最基礎就是了解主謂賓結構。
簡單句中有主謂賓,
當然, 定語從句和名詞性從句有一個固定的形式, 這就需要背誦了。 至於動詞的話, 要掌握的是時態的問題, 一共是過去現在將來三個時態。 這也就牽扯出了虛擬語氣。 所以, 瞭解了句子成分, 背誦了一些固定句型, 語法其實沒那麼難。
3、背誦作文範例和典型句式。
找一些優秀的範文背誦, 這一點相信每個學生都會做。 但是, 背誦範文, 不是背誦內容, 而是要瞭解句型和行文思路。
所以, 建議對每一篇作文都畫一個流程圖, 瞭解思路, 然後在流程圖中, 標明作文中用到比較好的句型, 然後在自己寫作的時候,嘗試用上這些句型。但是,一定要充分瞭解這些句型的用法和意思,千萬不要生搬硬套。
政史地
這種綱要性很強的學科,在複習前要列好一個周密的複習計畫,循序漸進,不急不躁。有以下幾點:
1、抓關鍵。
這個關鍵分為“點、面、體”的關鍵,你瞭解考試的重點在哪裡。比如歷史,時間,地點,事件,性質,影響,歷史如何定性,最好有所分類來記憶,效果更佳。
2、背目錄。
目錄是提綱挈領的文字,概括性非常強。跟著目錄背,可以使自己的思維更清晰,記憶效果也更佳。
3、多瞭解題型,動手做題。
熟能生巧是一定的,瞭解題型多做題有助自己的記憶。如果說背誦是把課本記在了嘴上,那麼,默寫主要內容就是把課本記在了心裡的。
4、同學合作。
和同桌互相問問題,而且挑對方知識點薄弱的地方來考對方,這樣很有趣,記憶也更牢。
數理化
理科對知識的考察靈活多變,很難在試卷上發現曾經做過的題目,背誦看似無從下手。但根據以往經驗,其實只要做好以下三點,就能取得好成績:
第一:梳理知識樹狀圖
教材上涉及的知識點是出題的藍本,一張好的試卷會覆蓋到每個章節每個知識點的考察,只要能梳理好每個章節的知識點考點,並熟練掌握對應的方法技巧,高分自然很輕鬆。
同學們可以根據課上的筆記,先列出章節大標題再慢慢補全每一個知識點,最後總結每個知識點對應的方法和技巧。平時在學習的過程中如果能堅持總結梳理,會消化吸收得更好。
第二:基礎計算練習
計算作為理科的基礎,本就應當得到最大的重視。但每次考試都會聽到同學們討論又因為哪裡算錯數、哪裡寫錯符號等原因丟分……重視基礎練習,提高計算能力和正確率,不僅減少丟分,更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
第三:綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度,在考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家考前選擇一些綜合練習,熟悉綜合題的出題套路、難度及瞭解對策。
各科交替
要想提高學習的效率,在學習內容的安排上還要注意文理交替。就是不把內容相近的科目集中在一起學,而是將各個科目相互交錯安排。
一是學習內容相近,大腦皮層工作的部位也比較相近,長時間使用同一部位,造成局部腦細胞內物質的消耗大,因而產生疲勞。
二是將相近的科目和同類的材料放在一起學習,使大腦中的神經聯繫也比較接近,產生重疊、交錯,因而引起回憶時的混淆和差錯。
在安排學習內容時,注意各個科目交替,以減少相互干擾,又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如,學完語文看物理,做完數學看政治、歷史等。
然後在自己寫作的時候,嘗試用上這些句型。但是,一定要充分瞭解這些句型的用法和意思,千萬不要生搬硬套。政史地
這種綱要性很強的學科,在複習前要列好一個周密的複習計畫,循序漸進,不急不躁。有以下幾點:
1、抓關鍵。
這個關鍵分為“點、面、體”的關鍵,你瞭解考試的重點在哪裡。比如歷史,時間,地點,事件,性質,影響,歷史如何定性,最好有所分類來記憶,效果更佳。
2、背目錄。
目錄是提綱挈領的文字,概括性非常強。跟著目錄背,可以使自己的思維更清晰,記憶效果也更佳。
3、多瞭解題型,動手做題。
熟能生巧是一定的,瞭解題型多做題有助自己的記憶。如果說背誦是把課本記在了嘴上,那麼,默寫主要內容就是把課本記在了心裡的。
4、同學合作。
和同桌互相問問題,而且挑對方知識點薄弱的地方來考對方,這樣很有趣,記憶也更牢。
數理化
理科對知識的考察靈活多變,很難在試卷上發現曾經做過的題目,背誦看似無從下手。但根據以往經驗,其實只要做好以下三點,就能取得好成績:
第一:梳理知識樹狀圖
教材上涉及的知識點是出題的藍本,一張好的試卷會覆蓋到每個章節每個知識點的考察,只要能梳理好每個章節的知識點考點,並熟練掌握對應的方法技巧,高分自然很輕鬆。
同學們可以根據課上的筆記,先列出章節大標題再慢慢補全每一個知識點,最後總結每個知識點對應的方法和技巧。平時在學習的過程中如果能堅持總結梳理,會消化吸收得更好。
第二:基礎計算練習
計算作為理科的基礎,本就應當得到最大的重視。但每次考試都會聽到同學們討論又因為哪裡算錯數、哪裡寫錯符號等原因丟分……重視基礎練習,提高計算能力和正確率,不僅減少丟分,更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
第三:綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度,在考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家考前選擇一些綜合練習,熟悉綜合題的出題套路、難度及瞭解對策。
各科交替
要想提高學習的效率,在學習內容的安排上還要注意文理交替。就是不把內容相近的科目集中在一起學,而是將各個科目相互交錯安排。
一是學習內容相近,大腦皮層工作的部位也比較相近,長時間使用同一部位,造成局部腦細胞內物質的消耗大,因而產生疲勞。
二是將相近的科目和同類的材料放在一起學習,使大腦中的神經聯繫也比較接近,產生重疊、交錯,因而引起回憶時的混淆和差錯。
在安排學習內容時,注意各個科目交替,以減少相互干擾,又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如,學完語文看物理,做完數學看政治、歷史等。