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煙臺市教育事業持續健康發展 人才實現訂單培養

魯網煙臺2月2日訊2日上午, 煙臺市人民政府新聞辦公室舉辦全市教育體育事業發展情況新聞發佈會。 記者獲悉, 2017年, 全市教育系統深入實施教育優先發展戰略,

貫徹落實立德樹人根本任務, 深化教育綜合改革, 大力推進素質教育, 全面優化教育結構, 各級各類教育得到持續健康發展。

全市共有幼稚園943所, 義務教育階段學校504所(其中普通小學291所, 普通初中213所), 普通高中48所, 中等職業學校(不含技工學校)32所, 特殊教育學校9所, 駐煙高等學校19所(含獨立學院)。 幼稚園在園幼兒16.15萬人, 小學教育在校生26.41萬人, 初中教育在校生20.13萬人, 普通高中教育在校生8.86萬人, 中等職業學校在校生5.54萬人(不含技工學校), 駐煙高校(不含海軍航空大學)在校生23萬人。

基礎教育改革深入實施 立德樹人呈現新氣象

德育課程一體化改革全面展開, 德育回歸學校教育中心。 基本構建起體系完整而具有特色的“一主兩翼三結合”德育課程立體化實施模式,

形成了“人人重視、全員參與、全科落實”的德育工作格局, 一批各具特色的校本德育品牌紛紛湧現。 《區域推進中小學德育課程一體化的實踐研究》立項為省“十三五”規劃課題, 被評為全省基礎教育教學成果重點培育專案。 我市中職德育研究課題被列入省廳攻關項目。

體育藝術教育不斷加強, 在學生生命成長中的獨特作用得到彰顯。 建設山東省校園足球試點城市, 舉辦“市長杯”校園足球聯賽, “市、縣、校”三級聯賽機制進一步完善。 新增第三批國家級足球特色學校35所、市級足球特色學校60所。 探索完善了中小學生藝術測評的指標體系, 市教育局承擔的《山東省中小學生藝術素質評價體系構建與實施策略研究》,

被列為山東省教育科學“十三五”規劃2016-2017年度重大招標課題。

構建綜合實踐教育體系, 引導學生在真實多元的社會生活情境中學習成長。 確立了“以學校課程為主體、以社會大課堂為補充、以綜合實踐教育基地為提升”的金字塔式課程體系, 啟動了校內綜合實踐活動中心建設試點。 全市共建立社會大課堂免費場館131處, 惠及全市30多萬中小學生, 首創“煙臺市社會實踐基地版圖”。 開展中小學生研學旅行試點工作。

各類教育協調健康發展 辦學品質得到新提升

學前教育得到快速發展。 累計新建、改擴建幼稚園202處, 完成投資7.2億元, 新增幼兒學位2.8萬個。 集團化辦園惠及幼兒1.4萬名;“鎮村一體化”辦園惠及幼兒1.5萬名。

基礎教育繼續保持領先水準。 舉行首屆“互聯網+”優質課評選活動, 拉動全市學科教學改革。 建立全市初中、高中教育大資料庫, 舉辦首屆煙臺高中教育大資料論壇, 所有高中實現網上統一閱卷。 加強家庭教育, 與媒體合作《父母學堂》《家長學校》, 舉辦公益講座40餘場, 受眾3萬餘人。

職業教育內涵發展取得顯著成效。 校企實現深度融合, 全市已組建了12個市級職業教育集團、2個省級職業教育集團, 12個市級專業建設指導委員會、7個市級專業聯盟。 人才實現訂單培養。 中職學校參加全國、全省職業技能大賽, 獲獎綜合排名居全省前茅。 中職畢業生就業率達到96%以上, 為社會培養輸送技術技能人才3萬余人,

向社會提供技能培訓14萬人次。

高等教育和民辦教育快速發展。 煙臺大學、魯東大學、濱州醫學院獲批博士學位授予立項建設單位。 全市形成了適度規模的民辦教育和外籍人員子女學校, 滿足群眾多樣化的教育需求。

教育保障能力不斷提升 教育現代化加速推進

新建改擴建學校78所、校舍55萬平方米, 發放財政性資助政策資金2.8億元, 惠及學生10萬余人次, 全市沒有一名學生因家庭經濟困難而失學。

實施鄉村短缺學科教師補充計畫, 年內補充481名音體美、資訊技術、英語等農村師資短缺學科教師。

全市城區中小學基本實現了無線網路全覆蓋, 所有教學班全部安裝電子白板或電視一體機等互動式教學設備, 90%以上中心以上學校建成多媒體錄播教室, 60所學校獲批市級數字校園示範校,60%的學校建有2個以上創新實驗室,“人人皆學、處處能學、時時可學”的智慧校園環境初步形成。

全面啟動“十三五”課題研究工作,共立項國家級課題1項,省教育廳攻關項目1項,省級重大招標課題1項、規劃課題31項,市級規劃及專項課題863項。省級課題立項數量、通過率以及所涉及類別領域均居全省首位。

60所學校獲批市級數字校園示範校,60%的學校建有2個以上創新實驗室,“人人皆學、處處能學、時時可學”的智慧校園環境初步形成。

全面啟動“十三五”課題研究工作,共立項國家級課題1項,省教育廳攻關項目1項,省級重大招標課題1項、規劃課題31項,市級規劃及專項課題863項。省級課題立項數量、通過率以及所涉及類別領域均居全省首位。

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