為進一步鞏固內蒙古自治區一、二期學前教育行動計畫成果， 推進學前教育事業改革發展， 按照教育部等四部門《關於實施第三期學前教育行動計畫的意見》要求， 自治區教育廳、自治區發改委、自治區財政廳、自治區人力資源和社會保障廳制定印發了《內蒙古第三期學前教育行動計畫（2017—2020年）》。
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該計畫的總體要求是：堅持科學規劃、公益普惠、政府主導、內涵發展的基本原則， 建立健全確保學前教育可持續發展的體制機制， 擴大普惠性學前教育資源， 提高公辦幼稚園提供普惠性學前教育服務能力， 積極引導和扶持民辦幼稚園提供普惠性服務， 切實履行發展和監管學前教育的主體責任， 加強幼稚園師資隊伍建設， 規範幼稚園管理， 進一步提升農村牧區幼稚園和城鎮薄弱幼稚園辦園品質。 2017至2020年， 全區規劃新建、改擴建公辦幼稚園1170所（新建480所、改擴建690所），
為確保《內蒙古第三期學前教育行動計畫（2017—2020年）》目標實現， 該計畫提出要實施14項措施：建立健全學前教育管理體制；繼續大力推進公辦幼稚園發展；推動城鎮社區配套幼稚園建設與管理；積極扶持普惠性民辦幼稚園；發展特殊兒童學前教育；提高幼稚園教師培養培訓品質；嚴格實行幼稚園教職工資格准入制度；依規補足配齊幼稚園教職工；依法保障幼稚園教職工待遇；加強學前教育研究、管理、指導和服務；加大監管機構和隊伍建設力度；增加財政性經費投入；健全成本分擔機制；繼續做好困難群體入園資助工作。
該計畫明確， 各地要高度重視第三期學前教育行動計畫的編制和實施工作， 切實履職盡責， 以旗縣（市區）為基本單位逐級編制實施第三期學前教育行動計畫， 把行動計畫的實施列入政府工作的重要議事日程和相關部門的年度任務， 確保各項目標任務實施到位。 健全政府領導、教育部門牽頭、有關部門分工負責的學前教育工作機制， 落實學前教育規劃、投入、保障、監管等責任， 研究解決實施行動計畫中的重大問題。 自治區有關部門要對第三期學前教育推進工作情況進行專項督導，
編輯：王新寧