假期的功課複習很重要， 但是也要掌握一定的方式方法， 否則成效也會很低微的。 在假期的時候， 如何有效的進行學習， 怎樣才能有效提高學習成績呢?下面一起來看一下。
預習課本
在假期時先預習下一學期的課本， 特別是英語。 這就需要提前去借課本， 也可以去買課本和相應的課本同步資料， 然後給自己定好假期計畫， 每天看多少書， 做多少題， 每天完成任務便去happy一下。
每週任務做完即可休息， 雙休日和同學逛逛街， 打打羽毛球、排球， 踢下毽子， 逛逛書城， 有時還集體去遊覽周圍的風景名勝。 這樣學學玩玩就特別有勁兒， 也不覺得悶。
這樣一個假期下來， 自己對這學期要上的課已大概熟悉了， 只要上課認真聽講， 就會一方面把懂的知識複習一次， 一方面將一些疑問當堂解決。
預習好處
概括地說， 假期預習是為了開學後能更好地學習。 再具體一點，
二是提前介入下學期的學習， 先解決一些自己能夠解決的問題， 以便更好地聽懂老師講課， 提高聽課和做練習的效率；
三是提高自己的自學能力， 為以後的獨立學習打下基礎。
當然， 在預習的過程中， 你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養自學能力， 為下學期更好地學習打基礎， 因此不求學得多深， 但求理解就好， 對於一些難度較高的題目， 可暫時不做， 以避免挫傷學習的積極性。
怎樣預習
這五點預習方法， 大家可以試試看：
預習內容一：覽
每個課程和上次的課程都是有關聯的，
在閱讀新教材的過程中， 要注意發現自己難以掌握和理解的地方， 要預先做好記錄， 以便在開學老師講課的時候能夠準確地記錄好知識點。
預習內容二：讀
無論是語文課文、英語詞句、數學概念， 一定要大聲朗讀出來。 在朗誦的期間思考問題， 朗讀比心裡的默讀更能強化記憶， 培養孩子的語言表達能力。
邊讀邊找文章的要點：如一些描寫手法、難懂的知識、文字、概念， 加以標注， 初步的瞭解作者的寫作情感。
預習內容三：想
預習的過程當中， 想是很重要的。
讀課文的時候要想， 多想想文章的中心思想，
還可以適當的看看文章後面的一些思考題， 思考題往往體現了作者的思路， 可以幫助發現新課中的重要知識點， 對於學習是有幫助的。
預習內容四：查
面對預習中不熟悉的生字新詞， 建議孩子們要隨時拿起自己的字典進行查閱， 包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。
通過不斷的查閱工具書、網路工具， 可以説明掃除閱讀的障礙， 也能培養自己獨立解決問題的思維。
在查閱的過程當中如果碰到一些典故的話， 可以選擇記錄下來， 這樣就可以豐富自己的知識面了。
預習內容五：摘
一篇新的文章有很多值得記憶的語句、典故、技巧，
所謂“嘴過三遍， 不如手過一遍”， 動手摘錄好句子， 能夠培養學生自身的判斷能力， 這一點是非常重要的。