“來自教育部的最新消息：2017年末中考正式開始實施音樂、美術加入必考科目！今年讀六年級的同學要面臨中考考音樂和美術了！不過今年初一的學生是可以免考的， 初一以下的同學在以後的中考時候音樂和美術兩門課程加入中考大軍中。 ”
音樂、美術將要加入中考成績
想要報考高中藝術團或職業學校 等藝術類專業的學生 藝術素質評價必須到A等， 藝術素質評價為D的學生不得報考四星級的普通高中。 考試中音樂和美術各站50分， 折算成10分總分， 計入中考總分。
1.高考今後也將受藝術加分的影響
教育部最新通知， 高考藝術特長生將享受加分政策， 全國53所高校率先回應藝術特長生加分政策。 如何成為藝術生和藝術特長生?他們的區別是什麼?請看最新出臺的政策！
藝術類特長生新定義
定義：普通高校為了活躍校園生活文化， 更好的推進校的素質教育，
簡而言之， 一個學音樂的學生報考了音樂專業， 那就是藝考生；而學音樂的孩子報考了金融專業就屬於藝術特長生了。
2.特長生加分政策具體內容
按照新通知， 53所高校的藝術特長生仍然可以招生， 但“藝術特長生”的叫法不再， 變成了53所高校的高水準藝術團招收特長生。
一是招生人數控制在本校總招生數的1%以內(學校本科招8000人， 特長生就80人以內）。
二是合格的藝術特長生人數不得超過招生人數的2倍 (特長生招80人， 合格人數在160人以內）。
3.藝術特長生享受政策
現在一般的藝術特長生可以在一本線上， 學校要求投檔線小20分左右錄取。 比如， 清華大學投檔線是640分， 省內一本線是610分， 那麼藝術特長生只要考到620分就可以被清華大學錄取了。
只要有藝術特長就可以去報名， 某些省沒有組織統一考試， 考生都是直接到有招生的學校去報名和考試。
藝術生有特長生的資格， 報考藝術專業將不加分，
53所高校為藝術特長生加分
藝術特長生加分的53所高校國家為什麼越來越重視音樂教育的發展？
1、記憶能力的提高
繪畫能提高孩子的記憶力。 也許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫， 大人們的第一反應是“信手塗鴉”， 這無可厚非， 如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點， 那樣就說不上“想像”了， 如蘋果， 因為“模仿”的蘋果算不上真正的再創造。 但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的， 只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。 在他們看來， 一個小圈圈就是一片雲朵、一個人物形象， 幾個粗細不均的線條就是一棟房子、幾棵樹，
2、觀察能力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級……， 那是無敵……時， 不要用滿帶不信任的眼神打擊他。 雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜， 可你有沒有發現， 這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物， 是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢？
3、想像能力的提高為什麼我們總是很難看懂孩子畫的是什麼呢？
因為我們跟孩子的想像力、認識能力有差別。 成人都喜歡規矩、真實的東西， 而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫， 花兒會唱歌， 太陽長鬍子， 小兔子拿著氣球， 電視機長著兩隻手……這正是想像力的最好表現。
4、情緒的及時宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
5、繪畫使左右大腦一起“開工”
在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。
在繪畫的時候，孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。
6、繪畫過程鍛煉孩子的種種能力
從簡單塗鴉開始，孩子就在不斷創新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創造力可以無限發揮。
7、繪畫是一種表情達意的形式
繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在裡面。要知道， 沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不妨讓他試試！當然，“興趣是最好的老師”也不能忽視。
總結
很多人認為繪畫一無是處，這種想法是大錯特錯的，繪畫不僅僅是一種藝術才能，它對情感思維的發展有推動作用，繪畫的過程是想像力高度運行的過程，可以拓寬孩子的精神思維空間，所以，學畫畫十分有利於孩子的成長！
4、情緒的及時宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
5、繪畫使左右大腦一起“開工”
在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。
在繪畫的時候，孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。
6、繪畫過程鍛煉孩子的種種能力
從簡單塗鴉開始，孩子就在不斷創新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內容，創造力可以無限發揮。
7、繪畫是一種表情達意的形式
繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在裡面。要知道， 沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不妨讓他試試！當然，“興趣是最好的老師”也不能忽視。
總結
很多人認為繪畫一無是處，這種想法是大錯特錯的，繪畫不僅僅是一種藝術才能，它對情感思維的發展有推動作用，繪畫的過程是想像力高度運行的過程，可以拓寬孩子的精神思維空間，所以，學畫畫十分有利於孩子的成長！