最近， 我也是感覺遇到了人生中的一大難事——寫作。 從來沒想到我有一天會天天寫作， 雖然字數不多， 但是面對一個不喜歡寫作的人來講真的是為了湊字數而去學習。 同樣的有的孩子喜歡閱讀， 但是寫作能力卻不是那麼理想；有的孩子不喜歡閱讀， 不喜歡寫作；有的孩子不喜歡閱讀， 卻喜歡寫作文。
孩子講話時滔滔不絕， 但是一到寫作文的時候卻磨磨蹭蹭下不了筆， 這究竟是為什麼？
1、 孩子閱讀課外書的重點不在文章的寫作手法上。 孩子只是對於文章中的故事、圖片等感興趣。 對於文章的寫作手法、以及優美詞句的使用孩子並不關心， 就會造成孩子喜歡閱讀但是寫作文卻寫不出來的結果。
2、快速閱讀方式導致孩子沒有記住。 快速閱讀能夠很快的知道一本書的大概中心思想。 但是由於是快速閱讀， 對於文章更深層的知識， 孩子沒有進行思考消化， 所以對於孩子來說， 這本書無法給孩子留下有用的知識點。
家長應該怎樣引導孩子正確閱讀呢？
1、讓孩子在讀書的時候可以標識一些優美的詞句， 並且可以讓孩子記憶下來。 然後利用生活中的一些事情， 讓孩子把學到的優美詞句應用到生活中， 最後教會孩子把想說的話寫下來。
2、有價值的書可以讓孩子多閱讀幾遍。 俗話說“讀書百遍， 其意自現”， 就是說一本書當你年齡不同時， 所理解吸收到的東西是不一樣的， 並且還能加深記憶。