1
如果你的孩子和別人的孩子發生了摩擦， 你會怎麼辦？
如果兩個孩子都只有兩歲， 你又會怎麼辦？
有人會選擇先弄清狀況， 如果人家孩子是故意的， 那就讓家長好好管教自家孩子；如果是不小心， 就會一笑而過。 這是常態。
還有人， 選擇不分青紅皂白， 親自動手上前， 暴打一個兩歲的孩子。
這也太奇葩了。 但是真的就有人， 奇葩到這種程度。
這事發生在最近。
在一家商場的兒童樂園裡， 兩個兩歲的孩子， 發生了一點小摩擦。
小男孩想想在撿玩具的時候， 不小心摔倒了， 結果摔倒在了另外一個小男孩身上，
這一幕發生之後， 受傷男童的母親坐不住了， 竟然對李女士的兒子動起了手。
不由分說， 上前抓住想想， 又摔又打。
推完， 還扇了想想兩巴掌……
想想就哭著離開了， 而這位媽媽情緒似乎更加激動了， 直接朝想想追了過去， 看起來絲毫沒有停手的意思。
嘴裡罵罵咧咧， 後來在遊樂場的工作人員的一再勸說下， 這才停息了下來。
可以想像， 想想的父母看到自己的兩歲的兒子， 平白無故被一個成年人扇巴掌是什麼感受。
心在滴血啊！
我和周圍的人談起這事， 大家一致鑒定， 這人絕對時欺軟怕硬的奇葩一枚。
孩子不小心摔倒， 碰到了你家兒子， 居然對一個兩歲的還動手。 如果當時想想的家長就在身邊， 她絕對不敢。
2
每個孩子都是父母手心裡的寶， 生怕摔著， 碰著， 更別說被別人扇耳光了。
小孩子之間發生摩擦或是打架，
那有人就問了， 孩子被同齡人故意打了， 那我該不該讓孩子動手打回去呢？
對於這個問題， 知乎網友的高贊回答@Gavin CXW 是這樣的：
四年級時， 班裡有個小孩非常調皮， 老師管不住他，
我媽氣衝衝的沖到學校質問班主任， 他的理由是， 學習成績好， 人又文靜， 我們班除了他， 誰跟這個差生坐同桌我都沒法上課。
我媽心想：媽的， 這不就是說我家兒子好欺負麼？這不就是說我們全家都是軟柿子麼？
那段時間我剛開始近視， 看不清黑板， 但我媽不想讓我戴眼鏡， 於是提出了一個妥協的方案。 同桌可以， 都坐第一排。 於是我就跟這個渣坐了一個學期同桌。
有一天， 這個渣打了我一拳。 我非常氣憤， 但我內心深處並沒有要打回去的那種意識， 說實話， 長到四年級並沒有真正打過架， 連還手都不會。
但我不傻， 被打了會不爽， 回家之後就一直坐在那兒不開心。 我爸就問我怎麼了， 我把來龍去脈說了一遍。
我爸就問我，你告訴老師他打你了麼？
我說，告了。
我爸問，老師怎麼處理的？
我說，老師批評他了，讓他跟我道歉。
我爸問，那你接受他道歉了麼？
我說接受了，但我還是很憋屈。
我爸問，為什麼憋屈？
我說因為他的道歉不足以讓我原諒他打我。
我爸問，那你要怎麼樣才能覺得不憋屈？
我說我想也打他。
我爸問，那如果現在你去找他，打他一頓，你是不是就不憋屈了？
我說是的。
我爸說，還手只能在當場。你既然選擇了告訴老師，你就把處理這件事情的權力交給了老師。老師讓他道歉，他道歉了，你就只能原諒他。然後為這件事一直憋屈。你會永遠記得今天發生的事情，不論過了多久，只要想起就像有人又給了你一拳。
聽了我爸的話，我一點都沒有得到安慰。我就這樣憋屈了好幾天，每天去學校見到這個渣就很懊惱當時沒有還手。
終於，我爸想起來我是他親兒子了。
他過來對我說，兒子，一件事情過去就過去了，你們又不是不見面了，總有機會讓他也憋屈憋屈的。
我醍醐灌頂。當天班主任的課上，渣用剪刀戳我腰，我拿起講臺上的三角尺就朝他砸過去，還沒砸幾下他就滿頭的包。我抓起講臺上的幾隻粉筆往他嘴裡塞。
現在想來有點後怕，如果不是班主任拉著，我可能就把他從窗戶扔出去了。我打得有點小激動，沒太在意後果，反正那天渣眼淚和著血，襠裡還夾著屎提前回家了。
出人意料的是，班主任沒有找我麻煩，渣的家人也沒有找我麻煩。
後來我跟渣又打過幾次架，我再也不會讓著他，有時候我自己都沒分清他是不是故意的，我手就上去了。
班主任開始擔心我的脾氣，把我們倆分開，她找到我說，程某某，你怎麼突然就跟差生一樣整天打架了呢？你說說看你，現在還有誰敢跟你坐同桌？
然後我沖著班主任微微一笑，說了一句足以讓我崇拜自己二十年的話，我不打女人。從此，我的同桌都是小姑娘。
其實，從這個故事中可以看到。
當孩子被欺負，爸爸的是讓孩子打回去，但有前提三點原則：
一、只能是當場打，不能事後反擊；
二、接受了歉意就是承諾了不再追究，必須做到；
三、要還擊，必須是恰當的時機，比如大人在場。
最終，因為爸爸的教導，兒子既挽回了自尊，學會了自強，也學會了為人處世的原則，不打女生，不主動欺負人，最後還順利的換了同桌。
這樣的結局可以說是最好的了。
還有一點，跑媽必須提醒，還擊也要讓孩子知道輕重，不可傷人要害。
3
上面說的是孩子被同齡人打，該不該打？那被大孩子打了該怎麼辦？
還是跟大家說個故事。
有一次朋友帶著孩子去遊樂場玩，人很多。玩的好好的，突然兒子哭著跑過來說，滑梯上面有個哥哥踢他的臉，很痛。
原來，遊樂設施上有個大孩子，把經過的小朋友往滑梯推，兒子看到滑梯下面還有小朋友，就坐在上面等，大孩子推不動，就用腳踹，踹到臉了。
朋友去找那個孩子，他還在滑梯上，正推別的小孩。讓他下來，不理；問誰是家長，沒人應。
朋友便沖上滑梯，一拳打在圍欄上，居高臨下，對著遊樂場裡的人吼，誰是孩子的家長。
沖下去和孩子的父母交涉，全程用吼，咄咄逼人，始終保持在狂暴的狀態。
他之所以這樣，是因為他要的不是道歉，道歉沒有用。
他要的是他們難受，要他們面對到另一個家長的怒氣，要他們成為眾人的焦點，要他們難堪，不自在，要熊孩子在下一次想踹別人時，想起今天後果。
最重要的是，他要讓兒子看到，有大孩子欺負你，我會替你出頭，不要怕。
平時他教育孩子，也是不能欺負別人，更不能被別人欺負。誰打你，就打回去；誰搶你東西，就搶回來。
但欺負人的一方，比你大，比你有力量，就不要硬出頭，要保護自己，直接告訴父母，爸爸媽媽來出頭。
讓孩子知道，家庭始終是他的後盾。
對於這位父親的做法，想想也是。
很多時候，我們除了要教育孩子不能欺負人，還要不能被欺負，因為這關係到孩子的安全感。
而安全感來自父母，來自己家庭。
孩子被欺負了，最重要的是什麼？是讓孩子知道即使被打了，打不贏別人，也不用自卑，不用怕。
但我們可以當孩子的保護傘，絕不能是孩子欺弱怕強的擋箭牌。
我爸就問我，你告訴老師他打你了麼？
我說，告了。
我爸問，老師怎麼處理的？
我說，老師批評他了，讓他跟我道歉。
我爸問，那你接受他道歉了麼？
我說接受了，但我還是很憋屈。
我爸問，為什麼憋屈？
我說因為他的道歉不足以讓我原諒他打我。
我爸問，那你要怎麼樣才能覺得不憋屈？
我說我想也打他。
我爸問，那如果現在你去找他，打他一頓，你是不是就不憋屈了？
我說是的。
我爸說，還手只能在當場。你既然選擇了告訴老師，你就把處理這件事情的權力交給了老師。老師讓他道歉，他道歉了，你就只能原諒他。然後為這件事一直憋屈。你會永遠記得今天發生的事情，不論過了多久，只要想起就像有人又給了你一拳。
聽了我爸的話，我一點都沒有得到安慰。我就這樣憋屈了好幾天，每天去學校見到這個渣就很懊惱當時沒有還手。
終於，我爸想起來我是他親兒子了。
他過來對我說，兒子，一件事情過去就過去了，你們又不是不見面了，總有機會讓他也憋屈憋屈的。
我醍醐灌頂。當天班主任的課上，渣用剪刀戳我腰，我拿起講臺上的三角尺就朝他砸過去，還沒砸幾下他就滿頭的包。我抓起講臺上的幾隻粉筆往他嘴裡塞。
現在想來有點後怕，如果不是班主任拉著，我可能就把他從窗戶扔出去了。我打得有點小激動，沒太在意後果，反正那天渣眼淚和著血，襠裡還夾著屎提前回家了。
出人意料的是，班主任沒有找我麻煩，渣的家人也沒有找我麻煩。
後來我跟渣又打過幾次架，我再也不會讓著他，有時候我自己都沒分清他是不是故意的，我手就上去了。
班主任開始擔心我的脾氣，把我們倆分開，她找到我說，程某某，你怎麼突然就跟差生一樣整天打架了呢？你說說看你，現在還有誰敢跟你坐同桌？
然後我沖著班主任微微一笑，說了一句足以讓我崇拜自己二十年的話，我不打女人。從此，我的同桌都是小姑娘。
其實，從這個故事中可以看到。
當孩子被欺負，爸爸的是讓孩子打回去，但有前提三點原則：
一、只能是當場打，不能事後反擊；
二、接受了歉意就是承諾了不再追究，必須做到；
三、要還擊，必須是恰當的時機，比如大人在場。
最終，因為爸爸的教導，兒子既挽回了自尊，學會了自強，也學會了為人處世的原則，不打女生，不主動欺負人，最後還順利的換了同桌。
這樣的結局可以說是最好的了。
還有一點，跑媽必須提醒，還擊也要讓孩子知道輕重，不可傷人要害。
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上面說的是孩子被同齡人打，該不該打？那被大孩子打了該怎麼辦？
還是跟大家說個故事。
有一次朋友帶著孩子去遊樂場玩，人很多。玩的好好的，突然兒子哭著跑過來說，滑梯上面有個哥哥踢他的臉，很痛。
原來，遊樂設施上有個大孩子，把經過的小朋友往滑梯推，兒子看到滑梯下面還有小朋友，就坐在上面等，大孩子推不動，就用腳踹，踹到臉了。
朋友去找那個孩子，他還在滑梯上，正推別的小孩。讓他下來，不理；問誰是家長，沒人應。
朋友便沖上滑梯，一拳打在圍欄上，居高臨下，對著遊樂場裡的人吼，誰是孩子的家長。
沖下去和孩子的父母交涉，全程用吼，咄咄逼人，始終保持在狂暴的狀態。
他之所以這樣，是因為他要的不是道歉，道歉沒有用。
他要的是他們難受，要他們面對到另一個家長的怒氣，要他們成為眾人的焦點，要他們難堪，不自在，要熊孩子在下一次想踹別人時，想起今天後果。
最重要的是，他要讓兒子看到，有大孩子欺負你，我會替你出頭，不要怕。
平時他教育孩子，也是不能欺負別人，更不能被別人欺負。誰打你，就打回去；誰搶你東西，就搶回來。
但欺負人的一方，比你大，比你有力量，就不要硬出頭，要保護自己，直接告訴父母，爸爸媽媽來出頭。
讓孩子知道，家庭始終是他的後盾。
對於這位父親的做法，想想也是。
很多時候，我們除了要教育孩子不能欺負人，還要不能被欺負，因為這關係到孩子的安全感。
而安全感來自父母，來自己家庭。
孩子被欺負了，最重要的是什麼？是讓孩子知道即使被打了，打不贏別人，也不用自卑，不用怕。
但我們可以當孩子的保護傘，絕不能是孩子欺弱怕強的擋箭牌。