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這樣跟孩子說話,孩子叛逆的可能性會大大降低

教育孩子是個技術活, 雖然不需要持證上崗, 但是, 也不是所有的父母都可以做的好的。

教育方式合適的話, 將得到孩子的尊重與愛戴;教育方式不合適的話, 傷害了孩子而又不自知, 讓孩子眼中流淚、心中滴血, 孩子對父母又怨又恨, 卻又無能為力。

這樣跟孩子說話, 我們也會變成孩子眼中最可親可敬的父母, 孩子到了青春期, 叛逆的可能性會大大降低。

一、你和弟弟妹妹是平等的, 你們要互相關愛、互相幫助

在二胎家庭中, 父母常常會要求老大讓著老二, 理由是老大年齡大, 應該讓著小的, 這樣的做法, 傷了多少老大的心。

老大也只是個孩子而已, 他只是比老二大了那麼幾歲, 沒有老二時, 他也是被父母捧在手心裡疼著寵著, 可有了老二, 老大就由寶變成草了, 因為老二, 老大多幹了很多活, 也多挨了很多打罵, 這讓老大怎麼接受?

面對兩個孩子時,

我們不要求老大讓著老二, 但是也不能欺負老二, 老二不能以為自己小, 就可以任性胡來。 鼓勵兩個孩子互相關心, 互相愛護, 從小培養手足之情。

二、給孩子制定的規則, 自己要先做到

父母給自己和孩子使用雙重標準, 讓很多孩子對父母非常的不服氣。

父母可以任性玩手機、玩遊戲, 卻不允許孩子玩, 理由是:你是孩子, 手機對眼睛不好, 不能玩;天冷, 週末不想起床, 卻要求孩子早早起來去上補習班, 去寫作業, 去鍛煉身體, 理由是:你是孩子, 這是你的任務。

手機傷眼, 不想讓孩子玩, 那麼自己也要少玩, 一邊說傷眼, 一邊把眼睛貼手機上, 讓孩子怎麼能信服?自己睡到八九點起床, 卻要求孩子七點起床, 孩子心裡怎麼想呢?

父母給孩子制定的規則, 自己也要先做到, 給孩子做個榜樣, 不能率先打破規則。 父母說出的話, 自己都做不到, 孩子對父母也尊重不起來, 叛逆也是早晚的事。

三、不和別人家的孩子比, 自家孩子是獨一無二的

有一種孩子叫別人家的孩子, 有些父母常常會把別人家的孩子掛在嘴邊, 自家孩子哪裡做的不好了, 就說別人家的孩子怎麼樣怎麼樣, 不知道有多少孩子痛恨這句話, 別人家的孩子再好, 那也是別人家的, 與你沒關係, 自家孩子再糟糕, 那身體裡也流淌著你的血液。

每個孩子都是獨一無二的, 沒有完全相似的兩個人,

自家孩子雖然這方面不如別人, 但是在別的方面一定勝過別人, 我們要多看到孩子的閃光點, 而不是老盯著他的缺點去嘲諷他、打擊他。

當孩子做的不夠好時, 我們幫助孩子發現問題, 解決問題, 只要孩子今天比昨天有進步就好, 只要孩子肯努力就好, 我們要看到他們的進步, 肯定他們的努力, 做他們人生中的指路明燈。

四、相信孩子,認真傾聽孩子說話

孩子話沒說完,我們就粗暴的打斷,以自己的想像來給孩子下結論,這樣的情況下,孩子常常會被冤枉,因為事實並不是我們想像的那樣。被父母冤枉的孩子,內心是最崩潰和痛苦的,這個世界上最親近的人都不相信他們,還有什麼比這更殘忍?

無論有多忙,我們都要認真的聽孩子說話,相信他們。

當我們願意聽孩子說話的時候,會發現孩子真的挺懂事的,他們對事情的看法往往和我們不一樣,他們有他們的道理。我們耐心聽他們說完,如果他們說的不對,我們可以說出我們的想法,如果孩子聽不進去,那只能說明我們講的不夠透徹,沒講到孩子心裡去,或者講的不對,孩子不認同。

五、給孩子自由安排時間的機會

晚上放學後,最能讓孩子的心猛一激靈的一句話是:”還在玩?趕緊寫作業去!“ 這句話不知道顫抖了多少孩子的心。

在孩子寫作業的問題上,我們可以跟孩子商量一下,讓他們自己安排時間,是先玩還是先寫作業,或者是寫半小時玩幾分鐘再接著寫,由他們來決定,根據作業量給他們定個大概的完成時間。

當我們不催促孩子時,讓他們自己安排,他們就有了責任感了,知道自己該做什麼事,一開始或許做的不好,我們多幾分耐心去引導他們,時間久了,他們就會做的很好。

自律使我更自由!讓孩子明白,合理的安排時間,才能有更多的時間去做自己想做的事。

六、在大廳廣眾之下,給孩子保留尊嚴

讓很多孩子無法忍受的是,父母在大廳廣眾之下揭自己的老底,恨不得把三歲尿床的事都扒個底朝天,讓自己顏面掃地,在七大姑八大姨面前說自己學習如何如何不好,生活如何如何糟糕......

不要把孩子當成沒有思想的小人兒,從很小的時候,他們就對事物有了自己的看法了,我們無意間忽略,不代表不存在,他們和大人一樣,也是需要尊嚴的。

有時候父母在外人面前辱駡自己的孩子,只是為了挽回自己的面子,這樣以孩子的面子換自己的面子,最後不僅換不到面子,反而會傷了孩子的心。無論在什麼時候,都要把孩子當做朋友來對待,平時怎麼對朋友的,就怎麼對待孩子吧!

七、用溫和的方式對待孩子的錯誤

當孩子犯錯時,很多父母會打、會罵,會暴跳如雷,這種語言暴力和肢體暴力是很多孩子的噩夢。

當孩子犯錯時,我們用溫和的方式來對待孩子,讓孩子認識到自己的錯誤並改正,可能效果會比打罵更好,而且對孩子的身心健康也有好處。很多孩子在心裡默默羡慕著別人家溫和的父母,希望自己的父母也能溫和一點。

孩子不聽話,我們要找到他們不聽話的原因,並且解決他,而不是打罵孩子。

八、不在孩子面前吵架、打架

很多孩子都怕父母吵架、打架,父母一吵架,他們就很無助,有些孩子還會一個人躲到角落裡偷偷哭泣。

我們要給孩子創造一個良好的家庭氛圍,一家人和和美美的,孩子也會感到很幸福,夫妻吵架、打架,最受傷的就是孩子了,也許,我們吵完、打完就沒事了,可在孩子的心裡可能留下一輩子的陰影,保護一下孩子幼小的心靈吧!

四、相信孩子,認真傾聽孩子說話

孩子話沒說完,我們就粗暴的打斷,以自己的想像來給孩子下結論,這樣的情況下,孩子常常會被冤枉,因為事實並不是我們想像的那樣。被父母冤枉的孩子,內心是最崩潰和痛苦的,這個世界上最親近的人都不相信他們,還有什麼比這更殘忍?

無論有多忙,我們都要認真的聽孩子說話,相信他們。

當我們願意聽孩子說話的時候,會發現孩子真的挺懂事的,他們對事情的看法往往和我們不一樣,他們有他們的道理。我們耐心聽他們說完,如果他們說的不對,我們可以說出我們的想法,如果孩子聽不進去,那只能說明我們講的不夠透徹,沒講到孩子心裡去,或者講的不對,孩子不認同。

五、給孩子自由安排時間的機會

晚上放學後,最能讓孩子的心猛一激靈的一句話是:”還在玩?趕緊寫作業去!“ 這句話不知道顫抖了多少孩子的心。

在孩子寫作業的問題上,我們可以跟孩子商量一下,讓他們自己安排時間,是先玩還是先寫作業,或者是寫半小時玩幾分鐘再接著寫,由他們來決定,根據作業量給他們定個大概的完成時間。

當我們不催促孩子時,讓他們自己安排,他們就有了責任感了,知道自己該做什麼事,一開始或許做的不好,我們多幾分耐心去引導他們,時間久了,他們就會做的很好。

自律使我更自由!讓孩子明白,合理的安排時間,才能有更多的時間去做自己想做的事。

六、在大廳廣眾之下,給孩子保留尊嚴

讓很多孩子無法忍受的是,父母在大廳廣眾之下揭自己的老底,恨不得把三歲尿床的事都扒個底朝天,讓自己顏面掃地,在七大姑八大姨面前說自己學習如何如何不好,生活如何如何糟糕......

不要把孩子當成沒有思想的小人兒,從很小的時候,他們就對事物有了自己的看法了,我們無意間忽略,不代表不存在,他們和大人一樣,也是需要尊嚴的。

有時候父母在外人面前辱駡自己的孩子,只是為了挽回自己的面子,這樣以孩子的面子換自己的面子,最後不僅換不到面子,反而會傷了孩子的心。無論在什麼時候,都要把孩子當做朋友來對待,平時怎麼對朋友的,就怎麼對待孩子吧!

七、用溫和的方式對待孩子的錯誤

當孩子犯錯時,很多父母會打、會罵,會暴跳如雷,這種語言暴力和肢體暴力是很多孩子的噩夢。

當孩子犯錯時,我們用溫和的方式來對待孩子,讓孩子認識到自己的錯誤並改正,可能效果會比打罵更好,而且對孩子的身心健康也有好處。很多孩子在心裡默默羡慕著別人家溫和的父母,希望自己的父母也能溫和一點。

孩子不聽話,我們要找到他們不聽話的原因,並且解決他,而不是打罵孩子。

八、不在孩子面前吵架、打架

很多孩子都怕父母吵架、打架,父母一吵架,他們就很無助,有些孩子還會一個人躲到角落裡偷偷哭泣。

我們要給孩子創造一個良好的家庭氛圍,一家人和和美美的,孩子也會感到很幸福,夫妻吵架、打架,最受傷的就是孩子了,也許,我們吵完、打完就沒事了,可在孩子的心裡可能留下一輩子的陰影,保護一下孩子幼小的心靈吧!

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