原以為， 今冬的雪都在上周下完了， 結果鹿姐姐今天一出門， 又看到了漫天飛舞的雪花……
和上次相比， 大家都希望這場雪趕緊過去， 因為——實在太冷了， 被窩以內都是冰箱……但小盆友們就沒這麼幸運了， 在經歷了“今天停課嗎”“明天停課嗎”“要不要繼續停課”的“停課三連”後， 他們迎來了終極大BOSS：期末考。
作為每次期末考的“第一炮”， 語文決定了娃在後面幾場考試中的心態， 作文則是語文考試的“定海神針”， 因為分值最大。 就連中、高考， 家長最關心的也是作文題。
這次期末考， 杭城小學生到底在寫啥作文？為滿足大家的好奇心， 鹿姐姐問來了五、六年級的作文題——
濱江區
五年級
以爸爸（媽媽）的愛為主題， 題目自擬
每位父母都愛自己的孩子， 愛的方式卻不盡相同。 母愛慈祥如水， 父愛嚴厲如山， 不同的愛都是我們成長中不可以缺少的精神營養。 請你回憶自己的爸爸媽媽（或其中一位）關心自己成長的一兩件事，
六年級
《那一刻， 我了》
先想一想括弧裡可以填上哪些自己最想說的詞語， 比如“流淚”“後悔”“成功”“進步”“懂事”……再回憶自己印象深刻的一件事。 寫之前， 想一想事情發生在怎樣的環境裡， 是怎麼發生的， 事情發展變化的過程怎樣， 自己當時的心情有什麼變化；寫時， 要抓住注意人物的語言、動作、心理活動等描寫， 要流露自己的真情實感。
下城區
五年級
寫一篇觀後感， 題目自擬
前不久上映的迪士尼電影《尋夢環遊記》， 你看了嗎？其中哪一個場景最讓你感動呢？本學期， 我們學寫了讀後感， 請你運用學過的寫法，
六年級
寫一篇演講稿， 題目自擬
結業典禮上， 六年級學生張凱作了精彩的演講， 他首先說了這樣一段話作為引子：
我從小就有一個宇宙夢， 想進太空看看， 現在， 我快小學畢業了， 雖然還沒實現夢想， 但已經看到了人類在探索宇宙過程中所取得的巨大成就。 我相信， 終會有一天， 每個人都可以進入太空玩耍。 所以， 我想說， 堅持自己所相信的， 也許， 某一天真的能看見自己所相信的， 這就是“因為相信， 所以看見”。
接下去， 張凱同學會怎麼演講呢？請你替他把這篇演講稿寫下來， 注意：寫好開頭對聽講人的稱呼；寫清楚演講的主要內容， 要結合具體材料講清楚觀點；最後點明主題或向聽眾發出號召。
上城區
五年級
《這是一次的嘗試》
“嘗試”就是試一試， 這是一次非常有意思的實踐活動， 它可能成功， 也可能失敗， 但一定會使你有所感悟和啟發。 請你選擇生活中的一次嘗試， 先把題目補充完整， 寫一篇記敘文。
六年級
《如果， 記得》
余杭區
五年級
《的後果》
後果， 一般指有害的、不好的結果。 我們在動筆寫之前， 可以先來思考， 造成這後果的原因是什麼？粗心、驕傲、懶惰、撒謊、嫉妒……想好後把題目補充完整。 可以寫自己， 也可以寫身邊的人， 還可以發揮想像寫寫動物。
六年級
《一份的作業》
提起“作業”， 大家就會想到抄寫詞語、背誦古詩、默寫課文……你是否想過， “作業”其實可以有多種多樣的含義。 請以“一份 的作業”為題寫一篇習作， 注意緊扣題目具體地敘述一件事情， 詮釋“作業”帶給你的思考和感受， 寫清事情的經過， 表達真情實感。
感覺如今小學生作文要拿高分不容易呀， 不光要會寫作業， 還要會演講， 懂感恩、勇於嘗試， 有空也得去看看電影……假如換你來寫， 能拿幾分？
另外， 拱墅區、江幹區和西湖區的語文期末考均在明天， 希望小夥伴們不要緊張， 沉著迎考！
（P.S.如果有爸媽知道其他地區的作文題， 歡迎在留言區告訴鹿姐姐哦~）