假
期
寒假將至， 為進一步提高廣大學生消防安全意識和逃生自救能力， 有效預防火災事故的發生， 現將《2018年寒假學生消防安全家庭作業》印發你們。
“我學習▪我實踐▪我宣傳”
—2018年寒假學生消防安全家庭作業
一、填空題
同學們是否認識以下消防標識？請找出下列標識的名稱， 並填寫在對應標識下方。
請為我們找到正確的標識吧！
禁止吸煙、手提式滅火器、消防按鈕、
推開-拉開、安全出口、火警電話、
禁止用水滅火、逃生梯、地上消火栓 二、判斷題
請在逃生正確做法下劃“√”，在錯誤做法下劃“×”，並說說為什麼。
三、實踐題
同學們，請按照以下步驟和你的家庭成員共同制定一份家庭火災逃生計畫，並熟悉此計畫，經常組織演練。
Step1：準備一張白紙，畫上家庭住宅平面示意圖，標明各個房間門窗位置，尤其是入戶大門的位置，以及通往室外最近的路線（樓梯）
Step2：注明家裡門窗、陽臺在緊急情況時能夠快速打開的方法，以及工具放置的位置。
Step3：家裡如果有滅火、逃生器材，標明具體放置地點；如果有老人、幼兒或殘障成員，明確幫助他們逃生的人員和方法。
Step4：標明家庭逃生的順序、方法，以及戶外集合的地點。
請為我們找到正確的標識吧！
禁止吸煙、手提式滅火器、消防按鈕、
推開-拉開、安全出口、火警電話、
禁止用水滅火、逃生梯、地上消火栓 二、判斷題
請在逃生正確做法下劃“√”，在錯誤做法下劃“×”，並說說為什麼。
三、實踐題
同學們，請按照以下步驟和你的家庭成員共同制定一份家庭火災逃生計畫，並熟悉此計畫，經常組織演練。
Step1：準備一張白紙，畫上家庭住宅平面示意圖，標明各個房間門窗位置，尤其是入戶大門的位置，以及通往室外最近的路線（樓梯）
Step2：注明家裡門窗、陽臺在緊急情況時能夠快速打開的方法，以及工具放置的位置。
Step3：家裡如果有滅火、逃生器材，標明具體放置地點；如果有老人、幼兒或殘障成員，明確幫助他們逃生的人員和方法。
Step4：標明家庭逃生的順序、方法，以及戶外集合的地點。