荊楚網消息 隨著中小學陸續放寒假， 各種課外培訓班又火了起來， 這一現象也成為地方兩會關注的話題。 上海市人大代表吳堅日前在當地兩會上表示， 在上海， 一些家庭為孩子支付的補課費差不多趕上每月的按揭房款。 安徽省人大代表、合肥師範附屬小學校長張紅則認為， 培訓機構對義務教育階段學生所開展的過度、過量的課外補習， 既加劇了學生對於課外負擔重的“迷茫症”， 也助長了家長盲目擇校的“焦慮症”。
輿論如何看待中小學生補課潮及其背後的“教育焦慮症”？荊楚網網路輿情資訊基地利用大資料進行了梳理和分析。
一、情感分析
荊楚網大資料輿情系統以“中小學生補習”等關鍵字檢索發現， 1月25日至31日期間全網63083條相關資訊中， 近88%為正面輿情， 負面資訊只占到了大約12%的比例。
這一資料從一個側面表明， 送孩子去課外輔導班進行“強化學習”，
二、資訊地域分佈
從地域分佈情況來看， 北京、上海等一線城市的輿情傳播量都進入了前十， 其中北京居首。 湖北以1018條的輿情傳播量， 在榜單中位列第九。 和湖北一樣， 其他進入前十榜單的省市如江蘇、浙江、廣東等， 均為公認的教育大省、強省。 值得注意的是， 在這一榜單中， 青海以10560條的傳播量位居第二， 一定程度上表明， 西部省份的家長們也越來越重視對孩子進行“強化教育”。
三、各方觀點
1、補習變超前學習不可取。 民革廣東省委在兩會提案中指出， 課外培訓本來的定義是“補習”， 但現今培訓機構早已超越了“補習”的概念， 像“初中學高中課程、小學讀初中課程、學齡前認字過百”等超前教學，
2、補課要去除功利性。 上海市人大代表、大寧國際小學教育集團總校長徐曉唯認為， 補課不是絕對的不好， 關鍵是要去除盲目性和功利性。 補課有科學文化類的， 也有藝術類的， 在孩子有興趣的情況下， 可以基於全面發展的需要， 開展“學有餘力”的補課。
3、補習或導致新的教育不公。 南方都市報評論認為，
4、社會應紓解“教育焦慮”。 新華社評論指出， 前腳剛放假， 後腳就補課， 課外補習熱高燒不退， 折射的正是社會上普遍存在的教育焦慮， 而這加重了家庭經濟和孩子課業負擔， 助長攀比心態；要紓解教育焦慮， 走出“補補補”的誤區， 必須嚴格約束超前補習等違背教育規律的做法， 讓補習回歸“正道”， 才能把假期還給孩子。
四、輿情點評
時下的各個家長群、各大親子類論壇和貼吧裡， 經常有家長吐槽：“我們也不想讓孩子那麼累， 但是別的孩子都在補課， 不補就會落後呀。”線上線下為數不少的家長們也都表示，跟風補習熱是受大環境裹挾，“迫於無奈”之舉，這似乎表明“教育焦慮”已然成為一種普遍的社會病。
1月27日，在福州一社區，一名小學五年級男生被其母勒死，隨後這名母親也跳樓自殺。據媒體報導，慘劇的起因是母子倆因為上英語培訓班的事起了爭執，母親一時情緒失控，失手勒死了兒子。此事令大多數身為家長的網友大為震動。荊楚網大資料輿情系統監測顯示，近期與中小學生補習相關的負面高頻詞彙中，“勒死”一詞赫然在列。此外，“焦慮”位列負面高頻詞彙之首，成為頭號熱詞。
有專家認為，社會上普遍存在的教育焦慮背後，投射的是家長們急於搶奪優質教育資源的心態，根源則是多地尤其是一些大城市仍然存在教育資源不充足、不均衡等問題。要紓解這種焦慮症，需要從政策、舉措、機制等多個層面對症下藥，推進基礎教育優質均衡發展。學校在為孩子們減負的同時，也要注重科學性引導，比如考慮增加一些特色活動課，以豐富孩子們的課餘生活。對於一些野蠻生長的校外培訓機構，要加強規範化管理。此外，家長們也要調整心態，尊重孩子的天性和個性，尊重教育規律，在孩子學習問題上保持耐心，不要急於求成。
不補就會落後呀。”線上線下為數不少的家長們也都表示，跟風補習熱是受大環境裹挾，“迫於無奈”之舉，這似乎表明“教育焦慮”已然成為一種普遍的社會病。
1月27日，在福州一社區，一名小學五年級男生被其母勒死，隨後這名母親也跳樓自殺。據媒體報導，慘劇的起因是母子倆因為上英語培訓班的事起了爭執，母親一時情緒失控，失手勒死了兒子。此事令大多數身為家長的網友大為震動。荊楚網大資料輿情系統監測顯示，近期與中小學生補習相關的負面高頻詞彙中，“勒死”一詞赫然在列。此外，“焦慮”位列負面高頻詞彙之首，成為頭號熱詞。
有專家認為，社會上普遍存在的教育焦慮背後，投射的是家長們急於搶奪優質教育資源的心態，根源則是多地尤其是一些大城市仍然存在教育資源不充足、不均衡等問題。要紓解這種焦慮症，需要從政策、舉措、機制等多個層面對症下藥，推進基礎教育優質均衡發展。學校在為孩子們減負的同時，也要注重科學性引導，比如考慮增加一些特色活動課，以豐富孩子們的課餘生活。對於一些野蠻生長的校外培訓機構，要加強規範化管理。此外，家長們也要調整心態，尊重孩子的天性和個性，尊重教育規律，在孩子學習問題上保持耐心，不要急於求成。