許多學生和家長在學習過程中都會遇到很多方法和習慣上的疑問，
這些情況，
老師是無法在45分鐘的課堂上幫忙解答的。
但從今天起，
您可以在南方都市報教育週刊特別推出“南都微課堂”中找到答案。
家長或學生也可將想要名師解答的問題， 以電子郵件方式發送至ndjyzk@126.com。
事不宜遲， 我們上課了！
不少小朋友對畫畫都很有興趣， 可家長不會畫畫， 在家如何輔導孩子畫畫呢？第一堂課， 我們請來了廣州市越秀區美術教研員畢曉暉老師、廣州市美術家協會會員劉瑛老師錄製微課， 幫助家長在家輔導孩子畫畫。
先觀察後動筆，
要讓孩子自由發揮
現在網上流行簡筆劃， 步驟簡單， 但畢曉暉老師認為， 讓孩子動筆之前， 應該先教孩子觀察。 畢老師以一朵向日葵為例， 教孩子下筆之前， 要先觀察向日葵的特徵， “花蕊是圓的， 咖啡色的， 花瓣是尖的， 葉子是綠色的……”觀察完畢才開始動筆。 畢老師說， 平時家長帶孩子出去， 可以多對周邊事物進行觀察， 這樣對孩子繪畫有幫助， “家長不必糾結孩子畫得相似與否， 這不是畫素描， 可以讓孩子自由發揮， 畫成怎樣都可以。 ”
1、先畫花朵
畢老師告訴南都記者， 首先要讓孩子學會用線條描繪物體的形狀， 但這並不是規定完全相似。 根據之前的觀察， 向日葵的花瓣是尖的， 所以圍著花蕊把“欖形”花瓣畫上去。 花瓣不需要對稱， 隨意即可。
2、填充顏色
畢老師花的向日葵， 花瓣分別用三種不同的顏色混合填充， 增加層次。
3、畫花莖與葉子
花莖不需要狠筆直， 葉子也不需要對稱， 填充的方式跟花瓣相似。
【微課堂問答】
微課堂新張， 上周， 南都記者特意收集了家長在教孩子畫畫時遇到的問題， 讓畢曉暉與劉瑛兩位老師進行解答。
Question1：
給孩子紙筆， 讓他隨興畫就可以了嗎？在家應該如何更好地引導孩子畫畫？
畢曉暉：先引導孩子對周邊事物進行觀察再動筆。
劉瑛：家長適當給予引導， 啟發他們的創作方向。 家長可以讓孩子多欣賞一些畫作， 或者有插圖的書本。
Question2：
當我要孩子畫畫時， 他總是說不會畫， 希望我代筆或抓著他的手畫， 這樣好嗎？
劉瑛：當然是個不好的現象。 這樣的孩子第一說明他有畏難情緒， 缺乏自信心， 這個時候需要你給予心理上的鼓勵和肯定。 第二孩子是不是真是喜歡畫畫這件事，
Question3：
孩子很喜歡臨摹漫畫書上的公主， 或者偏愛如槍支炸彈還有血淋淋的一些場面， 應該阻止他嗎？
畢曉暉：不用！孩子喜歡畫公主就讓她多畫， 喜歡畫就行。
劉瑛：不用！但是畫完後家長需要用正能量、積極的方式適當引導。
Question4：
當小孩子拿一張你完全看不懂， 也不符合你審美的作品給你看時， 應該如何給予評價。
畢曉暉：不要否定孩子的作品， 孩子的畫都有他的故事， 曾經有孩子把太陽畫成綠色， 因為他覺得綠色的太陽就沒那麼熱。
劉瑛：讓他講出他畫的故事， 就算家長認為不好， 也要好好給予肯定，孩子的自信很重要。
Question5：
常常畫相似的人物。怎麼破？
劉瑛：讓孩子多欣賞畫作，家長多啟發和鼓勵孩子。其實這樣也不是壞事，只要有興趣畫畫就行，有時候這種情況是階段性的問題。
Question6：
塗色總喜歡用喜歡的兩種顏色塗，就是不用其它？應糾正嗎？如何引導？
畢曉暉：孩子喜歡用什麼顏色都可以，可讓他發揮想像力，但家長可以引導，讓孩子再對物體進行觀察。家長可告訴孩子，大自然中的顏色七彩斑斕，不僅只有兩種顏色，慢慢引導。
劉瑛：還是階段性的問題。每個年齡段的孩子有他自己的顏色，不必太糾結。
Question7：
小孩東西總是畫不像，是不是就沒繪畫天賦了？可是他還是挺喜歡畫，應該讓他繼續學習嗎？
畢曉暉：孩子畫畫不可能以素描、速寫的程度來衡量，多鼓勵。
劉瑛：應該讓他繼續學，喜歡畫就是好事，喜歡畫就要鼓勵。
老師簡介
畢曉暉，廣州市越秀區美術教研員，廣州市美協版畫藝委會副主任，廣東版小學《美術》《藝術》教材編委，廣州市中小學美術教研會副會長，廣州市中小學美術教研會教師版畫專業社社長，越秀區教育特約督導員，被評為廣東省南粵優秀美術教師。
劉瑛，畢業于廣州美術學院版畫系，獲藝術碩士學位。廣州市美術家協會會員，越秀區美術家協會會員。
快來看畢曉暉、劉瑛美術作品展
地點：越秀區東平大押BEN畫廊開幕
展期：即日起至3月17日
近日，由廣州市越秀區文學藝術界聯合會主辦，廣州市越秀區美術家協會和廣州市越秀區美術教育學會聯合承辦的“凝香·聚美” 畢曉暉、劉瑛美術作品展在廣州市越秀區中山四路1號東平大押BEN畫廊開幕。本次展覽展出畢曉暉、劉瑛的版畫、漆畫、水彩作品共39幅。
采寫：南都記者 葉斯茗
攝影：南都記者 鐘銳鈞 實習生 翁思成
也要好好給予肯定，孩子的自信很重要。Question5：
常常畫相似的人物。怎麼破？
劉瑛：讓孩子多欣賞畫作，家長多啟發和鼓勵孩子。其實這樣也不是壞事，只要有興趣畫畫就行，有時候這種情況是階段性的問題。
Question6：
塗色總喜歡用喜歡的兩種顏色塗，就是不用其它？應糾正嗎？如何引導？
畢曉暉：孩子喜歡用什麼顏色都可以，可讓他發揮想像力，但家長可以引導，讓孩子再對物體進行觀察。家長可告訴孩子，大自然中的顏色七彩斑斕，不僅只有兩種顏色，慢慢引導。
劉瑛：還是階段性的問題。每個年齡段的孩子有他自己的顏色，不必太糾結。
Question7：
小孩東西總是畫不像，是不是就沒繪畫天賦了？可是他還是挺喜歡畫，應該讓他繼續學習嗎？
畢曉暉：孩子畫畫不可能以素描、速寫的程度來衡量，多鼓勵。
劉瑛：應該讓他繼續學，喜歡畫就是好事，喜歡畫就要鼓勵。
老師簡介
畢曉暉，廣州市越秀區美術教研員，廣州市美協版畫藝委會副主任，廣東版小學《美術》《藝術》教材編委，廣州市中小學美術教研會副會長，廣州市中小學美術教研會教師版畫專業社社長，越秀區教育特約督導員，被評為廣東省南粵優秀美術教師。
劉瑛，畢業于廣州美術學院版畫系，獲藝術碩士學位。廣州市美術家協會會員，越秀區美術家協會會員。
快來看畢曉暉、劉瑛美術作品展
地點：越秀區東平大押BEN畫廊開幕
展期：即日起至3月17日
近日，由廣州市越秀區文學藝術界聯合會主辦，廣州市越秀區美術家協會和廣州市越秀區美術教育學會聯合承辦的“凝香·聚美” 畢曉暉、劉瑛美術作品展在廣州市越秀區中山四路1號東平大押BEN畫廊開幕。本次展覽展出畢曉暉、劉瑛的版畫、漆畫、水彩作品共39幅。
采寫：南都記者 葉斯茗
攝影：南都記者 鐘銳鈞 實習生 翁思成