網友一：
現在社會環境不同了， 可供選擇的職業也越來越多， 而且對"鐵飯碗"不再有那麼大的期望值， 要考慮所選職業自己是否感興趣， 是否有發展空間， 是否受人尊重與認可等等， 顯然， 教師這個職業不再象以前受歡迎， 社會地位不高， 收入平平， 壓力不小， 還存在風險， 所以很多人不再選擇這個職業， 這也很正常。 另外， 很多高中生不太願意報考師範大學。 大學生不願考老師， 恐怕與這群年輕人剛剛與他們的高中老師一起浴血奮戰， 經歷了太辛苦太勞累， 不堪回首的高中三年生活有關。 他們會覺得老師這個職業太辛苦，
當然雖然說現在的人越來越不想當老師， 但每年參加考老師的人其實不少， 競爭也很激烈， 倒不是因為教師這個職業吸引力增加了， 而是現在就業壓力越來越大了。
網友二：
以前是尊師重道， 現在不是了， 社會上風氣是更加尊敬“有錢人”， 像老師們兩袖清風， 又無權利的人， 只是人前給點面子， 人後是沒有任何話語權的。 真有點“笑貧不笑娼”的味道。
我是老師， 有自己的尊嚴， 我會對這起自己的專業和良心。 我相信十年內我能成為本領域的專家， 熟練精通自己的業務。 也不怕別人說三道四因為我對得起自己和我教的孩子們。
網友三：
先說教師的好處， 第一， 最近幾年教師的工資長得很快， 之所以長得快是因為起點低， 要像和公務員持平就得長快點。 第二， 就是假期長點， 其實教師的假期也就只有一個寒假和暑假， 加在一起三個月。 有人問別的不算嗎？週末兩天和法定節假日是其他單位都有的節日，
再說壞的一面。 第一， 教師的工資確實高， 在法律上教師的基本工資還要比公務員高呢。 看好， 是基本工資不包括其他補貼。 所以， 教師只有他自己的那一點死工資， 有人說現在都是自己的工資怎麼怎麼樣， 這就不好玩了。 第二， 假期裡面會給你安排很多很多的研修和培訓， 真正閑的時候很少。 上班期間更累， 備課、上課、批改作業、理論筆記、作業批改記錄、成績單、單元測試分析等等都是需要時間的。 而且這些事情是一個迴圈， 只要上了班就是這些事， 每天都一樣。
網友四：
首先， 教師的職業在我看來已經可以和記者， 醫生， 駐外官兵畫在同等的高危險行業了！為什麼這麼說呢？顧名思義教師， 教書育人， 答疑解惑， 可是在現代社會中， 人人以利益為主， 不論做什麼都會和利益掛鉤。
其次， 每個班級學生都很多， 老師的精力有限， 不可能照顧到每一個學生， 這樣又會有人覺得老師會有上面說的可能哦！
再次， 近幾年發生了不止一次有教師被報出猥褻學生， 打罵學生， 和學生課堂火拼的事情， 更加讓老師被推到風口浪尖。
最後， 教師的工資並沒有多高， 每年的職稱名額有限， 為了加點工資， 老師們買書號， 請代筆出書， 發表文章的也是不少， 又要把大多精力拿出來教書育人。
網友五：
任何職業的選擇， 在不是過去理想為先！首要考慮的是將來的發展和生活！選擇教師你就很難買的起房。 選擇教師， 升遷那是難上加難！選擇教師， 你的收入很難滿足你的生活！既然滿足不了自己的女人和生活，那不如換一個職業去打拼，一屋不掃何以掃天下，這屋呢？別想了！我們單位幾個男教師我覺得無論人品還是長相都挺好，現在三十五六了，還是找不到物件！！這就是一種諷刺！啥社會地位提升了！口袋裡沒有錢，誰認可教師？？最終改變這樣的怪圈只能是讓教師的工資走在所有行業的最前端！讓大家都覺得選擇教師挺好的！
網友六：
教師入職門檻不是特別高但也畢竟大多數教師是喝了多年墨水的大學畢業生，卻經常被要求與環衛工農民工比經濟收入，與聖人比奉獻，這是多麼滑稽的比較啊。只求驢拉磨不許驢吃草。其次，當過學生的都親眼見過老師的辛苦，也明白這個職業的高危性。他們中的聰明人很快發現社會上的很多職業都比當教師實惠划算得多。如果是你，辛苦那麼多年讀完大學，願意去找一個出力不討好又得受窮的職業嗎？
你的收入很難滿足你的生活！既然滿足不了自己的女人和生活，那不如換一個職業去打拼，一屋不掃何以掃天下，這屋呢？別想了！我們單位幾個男教師我覺得無論人品還是長相都挺好，現在三十五六了，還是找不到物件！！這就是一種諷刺！啥社會地位提升了！口袋裡沒有錢，誰認可教師？？最終改變這樣的怪圈只能是讓教師的工資走在所有行業的最前端！讓大家都覺得選擇教師挺好的！
網友六：
教師入職門檻不是特別高但也畢竟大多數教師是喝了多年墨水的大學畢業生，卻經常被要求與環衛工農民工比經濟收入，與聖人比奉獻，這是多麼滑稽的比較啊。只求驢拉磨不許驢吃草。其次，當過學生的都親眼見過老師的辛苦，也明白這個職業的高危性。他們中的聰明人很快發現社會上的很多職業都比當教師實惠划算得多。如果是你，辛苦那麼多年讀完大學，願意去找一個出力不討好又得受窮的職業嗎？