近日， 畢節市“實驗高中教育聯盟”成立大會在畢節市實驗高中舉行， “聯盟”學校負責人、市教育局等相關人員近200人參加。
據悉， 該“聯盟”由畢節市實驗高中、畢節市第二實驗高中（原黔西師範轉型）、畢節市第三實驗高中（原威寧師範轉型）、畢節市第四實驗高中（原畢節學院附中轉型）等四所學校聯合發起。
成立大會對“聯盟”成立的背景、目的和使命進行了解說， 並通過了集團的章程、組織機構和人員職責、工作機制等。
畢節市教育局教科所有關負責人對高中新課改、新高考相關政策進行了簡要解讀， 提出了“聯盟”的任務重心，
“十字”即：備（課）、上（課）、批（作業）、輔（導）、考（檢測）、聽（課）、說（課）、評（課）、研（課）、（反）思。
“聯盟”將以推動畢節高中教育均衡、和諧、創新發展為使命， 以“合作共贏、協調發展”為總目標， 以“資源分享、示範帶動、優勢互補、協調發展”為基本原則， 以教研、教師、學生交流活動為手段， 推動“學生聯盟、學科聯盟、課題聯盟、學校聯盟”建設， 形成校際多層次互動交流的常態機制。
同時， 將以培育學生為核心， 成就名師、創辦名校， 推進全市優質高中資源的建設、整合和擴大， 從而實現大面積提升高中學校辦學水準、提升畢節高中辦學品質的目標， 推進教育均衡發展。
“‘聯盟’將是一個開放的團隊， 不斷吸納各縣實驗高中加盟，
該負責人建議， 要高定位， 做出品牌， 探索新經驗、細化新舉措， 強調集團的價值共識、基礎、條件、能力建設。
積極探索， “真聯實謀”。 不僅要建立形式上的聯盟， 四所學校更要在思想上認同、行動上融合， 要高度協作， 集聚師生員工力量， 促進各校健康跨越發展。
加強引導， 放大效益。 市教育局教科所、師資科等相關職能科室必須大力支持、關心、引導和幫助聯盟開展好活動， 解決實際困難， 吸引更多學校加盟。
珍惜機會， 共同提升。 學校團隊、教師、班主任等不同角色的人員都要抓住聯盟活動機會， 不斷提升自己， 開創工作新業績。