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「人物」深圳真人版“暖心大白” 四年如一日照顧“漸凍症”同學

韋涵宇悉心照顧睿睿

“源于孩子內心的善良能走得更遠更好”, 誠哉斯言。 一個10歲的孩子能有如此舉動, 四年如一日去幫助他人、關愛他人,

一點一滴, 溫暖長流。 可以確定, 睿睿的身體是“漸凍”的, 但他的內心一定是“超暖”的。 不過, 話又說回來, 這是出自孩子最本真的情感, 沒必要過度拔高更無須道德綁架。 在朝夕相處中, 他們結下了深厚友誼, 懂得互相學習幫助, 這才是真正彌足珍貴的。

大家一定還記得《超能陸戰隊》裡那個暖心的大白, 南山區西麗小學10歲男孩韋涵宇在學校裡被親切地稱為真人版“暖心大白”。 原來, 韋涵宇一年級時的同桌睿睿患有“漸凍症”, 睿睿從一年級時的腿腳不便到三年級時坐上輪椅, 韋涵宇一路照顧一路陪伴, 校園裡的鳳凰木已紅了四回……

主動做同桌的“拐杖”

四年前, 西麗小學一年級新生中出現了一個走路跛腳的男孩兒,

行走時特別容易摔跤。 當時的班主任李捷詢問後得知, 睿睿患有“漸凍症”。 同桌韋涵宇主動做起了睿睿的“拐杖”。 用李捷的話說, 胖乎乎的韋涵宇看起來就比較有力氣。 學校也竭盡所能提供著幫助。

主動成為睿睿的“拐杖”後, 韋涵宇一路陪伴著, 做遊戲、交作業、去洗手間、去活動室……漸漸地, 他幫助睿睿做的事情越來越多, 那時電影《超能陸戰隊》特別火, 學校師生就親切地稱他為真人版大白。 李捷告訴記者, 一次, 睿睿摔倒在一個角落裡, 匍匐很久都無法站起來, 自尊心強的他始終不願開口尋求幫助, 直到老師發現了他, 這也讓韋涵宇深深自責。 此後的課間, 睿睿在哪裡小涵宇就在哪裡。

西麗小學副校長程悅坤說, 在校園裡常常能看到韋涵宇幫助睿睿的場景,

“孩子們之間的幫助是源自內心最真實的情感。 ”

班級裡的師生一直都希望在睿睿身上能夠發生奇跡, 然而在三年級下學期, 睿睿還是不幸地坐上了輪椅, 而自那之後, “暖心大白”韋涵宇的手就沒離開過睿睿的輪椅。 每天十幾次的抱上抱下, 韋涵宇不叫一聲累——壓把手、踩踏板、刹車倒推, 在老師眼裡, 韋涵宇輪椅推得比專業看護員還嫺熟。

睿睿在哪裡, 小涵宇就在哪裡, 一路陪伴

“源于孩子內心的善良 能走得更遠更好”

“我其實一直有個遺憾, 為了保護睿睿, 在兩年班主任期間, 卻從未當眾誇獎過韋涵宇。 ”李捷說。 現任班主任吳心宇也說, 她和李捷一樣, 從未在班級提過睿睿的病情, 只是默默呵護著他, “苔花如米小, 也似牡丹開, 韋涵宇心底的善良和柔軟似牡丹一樣明豔。 ”

韋涵宇的媽媽心疼兒子說, 如果累了可以輪流讓其他人來幫助睿睿, 而小涵宇卻說別人幫助睿睿, 看他為難的樣子, 自己心裡不舒服。

“他是我朋友!”對於為什麼要主動照顧睿睿,

韋涵宇的回答簡單質樸。 在他眼裡, 睿睿是一個十分聰明的人, 寫一手好字, 畫一手好畫, 雖然雙腿不便, 但兩隻手靈巧得很, “我們之間也是相互學習幫助的。 ”韋涵宇說。

西麗小學校長張光富說, “越平凡的事越值得關注, 源于孩子內心的善良能走得更遠更好。 ”

當記者問韋涵宇兩年後小學畢業了怎麼辦時, 他說:“想與睿睿進入同一所初中, 還做同桌”。

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