南國鵬城， 新枝吐芽， 花苞初綻， 蝶舞弄影， 處處呈現生機盎然的景象， 生髮著夢想， 孕育著希望。
電影《紅海行動》掀起的新一輪軍事熱正在上演。 當城市的霓虹綻放， 青年們帶著征戰沙場的激情進入沉沉夢鄉的時候， 駐香港部隊預提指揮士官隊學員卻已經枕戈待旦。
文安天下、武定江山， 班長一隊、智勇雙全。
10余項專業、多個軍種、不同軍銜……預提指揮士官隊學員就像是“不同出廠設置”的零部件， 在“傳承紅色基因， 擔當強軍重任”的使命激勵下， 融合、蛻變、重組， 根據任務牽引不斷進行整合改造， 結合陣地環境衍生出新型能源，
班長骨幹訓練一隊的基層資訊視窗上， “戰場倒計時”永遠處於歸零的狀態。 從入隊的那一天起， 還沒有放下行囊， 這些從駐香港部隊各個營區選拔的精英們就被告知：你已到達“前線”， 請保持臨戰狀態！
情理之中的“不尋常”
“終於結束階段性考核了， 可以好好休息休息！”
“我怎麼嗅到一種莫名的‘殺氣’。 ”
洗衣房內， 結束第一階段軍事訓練考核的學員們正在憧憬著即將到來的週末時光， 但經驗告訴大家——沒那麼簡單！
零時， 急促的哨音劃破夜空， 一場跨晝夜多課目複雜環境戰備行動拉練拉開序幕。
領取武器裝備、整理戰鬥攜行具、打包背囊， 夜光條件下， 只有作戰靴踏出的腳步聲， 迅速完成集結的學員們， 被告知他們的目的地區域為黃江野外駐訓場。 這期間， 幹部骨幹將充當情況顯示員和督導員的角色， 班組指揮則由學員輪流擔任。
“本以為出動拉練就是為了‘磨腳板’， 完成耐力訓練就行了。 真正參與指揮才知道，
此次行動首先進行摩托化機動， 途中“敵人設置障礙破壞公路”轉為徒步行進， 穿過城區、街巷、山地， 時刻躲避上空衛星監控、敵機偵察， 處置炮火襲擊、小股敵人襲擾， 攻克染毒地帶、雷場等，
學員文武強剛剛結束新兵生活就被選拔進預提指揮士官隊， 儘管訓練成績拔尖但心裡總是沒底， 害怕給大家拖後腿。 休息點， 他悄悄處理下腳底打磨的泡， 趕緊輪換戰友擔負側翼警戒。 曾經嬌氣的少年， 默默寫下“只有經歷過地獄般的磨練， 才能煉出創造天堂的力量”的格言。
按照新訓練大綱要求和預提指揮士官培訓計畫， 在突出“野味”“戰味”的同時， 也考驗學員班組管理、情況研判、靈機指揮、戰場鼓動、心理疏導、宿營休整、勤務保障等一系列技能， 稍不留神， 就可能被判罰“犧牲”。 儘管“壓力山大”， 但大家更多的還是直呼“過癮”。
達到極限只是熱身
荊天棘地才能浴火重生， 櫛風沐雨方知砥礪前行。 戰備行動只是預提指揮士官隊訓練的一個縮影， 真正稱得上“魔鬼鍛煉”的野外駐訓才剛剛開始。
新兵訓練階段就在駐香港部隊組織的“掛金牌， 當標兵”活動中勇奪三枚金牌並榮立三等功的學員吳銘強心中一直有個疑問：“選改士官為什麼一定要經過預提指揮士官隊培訓？”
像吳銘強一樣心存疑惑的學員不在少數，作為各個單位、自身專業的拔尖選手，最初他們對自己的能力素質有十足的把握，甚至覺得進行培訓就是為了結業證。但如今，他們只會感慨：“差距太大了，要學的太多了。”
入伍訓練階段，連隊組織戰術基礎動作訓練。戰術尖子程勝覺得這是自己的“領地”，開玩笑說：“這個項目我已經沒有‘朋友’了！”
班長程朋看在眼裡，他召集起隊伍，首先請程勝給大家做個示範。“4秒2”，一個瀟灑的側姿匍匐迎來大家熱烈的掌聲，程勝給大家一個“還有誰”的傲嬌眼神。
“接下來我給大家做個示範。”班長程朋整理好著裝，揉一揉前期因為課目示範而擦傷的手心，順勢給大家來了一動。
“3秒”
這一次的掌聲因為大家的震撼稍有遲疑但明顯更加熱烈。他沒有做過多講評，而是開始給大家講解動作要領、組訓技巧、教學法要點等，程勝也默默地掏出筆記本開始記錄。
這樣的例子還有很多，體能素質有極限、思維理念同樣有瓶頸。預提指揮士官隊，每一名學員都會經歷一次痛苦的歸零，一次嶄新的出發，他們的目標不是保持所謂的“優秀”，而是永無止境地挑戰自我。
挑戰極限不能盲目蠻幹。預提指揮士官隊訓練強度大，頭腦風暴同樣是狂風驟雨。
“單純的訓練強度並不能提升訓練效果，還可能造成訓練損傷。上肢、腰腹、下肢、背部等肌肉群要組合練習；訓練要有週期性規律感；專業訓練同樣需要輔助專案。”隊長王振利用訓練間隙給大家講解專業的體技能訓練方法。
根據自身特點，每一名學員都有一張個性訓練計畫，心得體會本上，越來越多的“金點子”“殺手鐧”被記錄下來，説明大家衝刺下一個極限，迎接下一波挑戰。
大師傅才能帶出好徒弟
“士官太重要了，士官隊伍水準要提高，士官隊伍穩定性也要提高……士官隊伍是部隊中非常基礎的骨幹力量，這個隊伍的穩定性很重要。”習主席在解放軍和武警部隊代表團全體會議上的一席話，讓預提指揮士官隊學員激情滿懷、豪情萬丈。
伴隨著改革強軍邁入新型戰鬥力生成關鍵進程，駐香港部隊編制體制調整之後同樣面臨轉型升級的機遇和挑戰。作為駐軍士官隊伍的源頭，預提指揮士官隊感到責任重大、使命深沉。
“兵頭將尾，不想當將軍的士兵同樣是好士兵。”在駐訓場組織的大討論活動中，班長耿啟超動情地跟大家分享自己成長進步的體會感悟。不僅訓練成績過硬，人格魅力足、理論學得好是學員們對他的一致評價。
“班長讓我們看到新時代士官應該具有怎樣的全面素質，作為一名管理者如何具有讓兵信服的魅力！”
“有人說聚是一團火，散是滿天星。但我看，咱們士官隊散也要成就燎原勢！”
如果說體能上的躍升是一種提高，那麼理想信念上的昇華則是一重蛻變。預提指揮士官隊從組建之初就始終把強軍理論灌輸和文化建設作為鑄魂育兵的基礎。戰場較量，軍事素質是基礎，理想信念是核心。為此，連隊常態化開展知識競賽、演講比賽、經驗交流會等活動深化十九大、兩會等党的新時代創新理論，利用文化長廊、團史館、英模銅像等展開紅色啟迪，通過一道道特色路牌講解塔山狙擊戰、白臺山戰役等戰鬥歷史，即使在野外駐訓期間也不放鬆，邀請不同單位學員分享強渡大渡河、密雲戰役等事蹟，給學員源源不斷輸送紅色精神“燃料”。
學員“淬火”，首先需要連隊搭建好熔爐，幹部骨幹就是最重要的框架。在學員入隊前，連隊組織教學法集訓，精細研究預提指揮士官隊培訓計畫，科學組織教學武器裝備保障。學員入隊後，連隊為幹部骨幹和學員分別建立考核評分細則，從作風形象、軍事訓練、理論學習、小節養成等方面全域全程檢驗，讓“師傅有師傅的樣子，徒弟有徒弟的精神”。
工兵訓練場兩側，鬱鬱蔥蔥的野花爭相綻放。春花秋實，今天揮汗如雨的付出，紅色基因得以傳承和弘揚，更必將在明天的強軍舞臺上結出累累碩果。預提指揮士官隊學員時刻保持戰鬥衝鋒的姿態，和其他枕戈待旦的官兵一道，在強軍興軍的矩陣中煥發出屬於新時代的新力量。
像吳銘強一樣心存疑惑的學員不在少數，作為各個單位、自身專業的拔尖選手，最初他們對自己的能力素質有十足的把握，甚至覺得進行培訓就是為了結業證。但如今，他們只會感慨：“差距太大了，要學的太多了。”
入伍訓練階段，連隊組織戰術基礎動作訓練。戰術尖子程勝覺得這是自己的“領地”，開玩笑說：“這個項目我已經沒有‘朋友’了！”
班長程朋看在眼裡，他召集起隊伍，首先請程勝給大家做個示範。“4秒2”，一個瀟灑的側姿匍匐迎來大家熱烈的掌聲，程勝給大家一個“還有誰”的傲嬌眼神。
“接下來我給大家做個示範。”班長程朋整理好著裝，揉一揉前期因為課目示範而擦傷的手心，順勢給大家來了一動。
“3秒”
這一次的掌聲因為大家的震撼稍有遲疑但明顯更加熱烈。他沒有做過多講評，而是開始給大家講解動作要領、組訓技巧、教學法要點等，程勝也默默地掏出筆記本開始記錄。
這樣的例子還有很多，體能素質有極限、思維理念同樣有瓶頸。預提指揮士官隊，每一名學員都會經歷一次痛苦的歸零，一次嶄新的出發，他們的目標不是保持所謂的“優秀”，而是永無止境地挑戰自我。
挑戰極限不能盲目蠻幹。預提指揮士官隊訓練強度大，頭腦風暴同樣是狂風驟雨。
“單純的訓練強度並不能提升訓練效果，還可能造成訓練損傷。上肢、腰腹、下肢、背部等肌肉群要組合練習；訓練要有週期性規律感；專業訓練同樣需要輔助專案。”隊長王振利用訓練間隙給大家講解專業的體技能訓練方法。
根據自身特點，每一名學員都有一張個性訓練計畫，心得體會本上，越來越多的“金點子”“殺手鐧”被記錄下來，説明大家衝刺下一個極限，迎接下一波挑戰。
大師傅才能帶出好徒弟
“士官太重要了，士官隊伍水準要提高，士官隊伍穩定性也要提高……士官隊伍是部隊中非常基礎的骨幹力量，這個隊伍的穩定性很重要。”習主席在解放軍和武警部隊代表團全體會議上的一席話，讓預提指揮士官隊學員激情滿懷、豪情萬丈。
伴隨著改革強軍邁入新型戰鬥力生成關鍵進程，駐香港部隊編制體制調整之後同樣面臨轉型升級的機遇和挑戰。作為駐軍士官隊伍的源頭，預提指揮士官隊感到責任重大、使命深沉。
“兵頭將尾，不想當將軍的士兵同樣是好士兵。”在駐訓場組織的大討論活動中，班長耿啟超動情地跟大家分享自己成長進步的體會感悟。不僅訓練成績過硬，人格魅力足、理論學得好是學員們對他的一致評價。
“班長讓我們看到新時代士官應該具有怎樣的全面素質，作為一名管理者如何具有讓兵信服的魅力！”
“有人說聚是一團火，散是滿天星。但我看，咱們士官隊散也要成就燎原勢！”
如果說體能上的躍升是一種提高，那麼理想信念上的昇華則是一重蛻變。預提指揮士官隊從組建之初就始終把強軍理論灌輸和文化建設作為鑄魂育兵的基礎。戰場較量，軍事素質是基礎，理想信念是核心。為此，連隊常態化開展知識競賽、演講比賽、經驗交流會等活動深化十九大、兩會等党的新時代創新理論，利用文化長廊、團史館、英模銅像等展開紅色啟迪，通過一道道特色路牌講解塔山狙擊戰、白臺山戰役等戰鬥歷史，即使在野外駐訓期間也不放鬆，邀請不同單位學員分享強渡大渡河、密雲戰役等事蹟，給學員源源不斷輸送紅色精神“燃料”。
學員“淬火”，首先需要連隊搭建好熔爐，幹部骨幹就是最重要的框架。在學員入隊前，連隊組織教學法集訓，精細研究預提指揮士官隊培訓計畫，科學組織教學武器裝備保障。學員入隊後，連隊為幹部骨幹和學員分別建立考核評分細則，從作風形象、軍事訓練、理論學習、小節養成等方面全域全程檢驗，讓“師傅有師傅的樣子，徒弟有徒弟的精神”。
工兵訓練場兩側，鬱鬱蔥蔥的野花爭相綻放。春花秋實，今天揮汗如雨的付出，紅色基因得以傳承和弘揚，更必將在明天的強軍舞臺上結出累累碩果。預提指揮士官隊學員時刻保持戰鬥衝鋒的姿態，和其他枕戈待旦的官兵一道，在強軍興軍的矩陣中煥發出屬於新時代的新力量。