肖順暢 王德靖 記者 戚原
近年來， 四川會東縣以教育強縣建設為主題， 以學校內涵提升為重點， 著力打造會東教育品牌， 教育資訊化建設、幹部和師資隊伍建設、教育品質一體化提升、城區學校進一步優化佈局、職業教育資源和職業培訓資源整合等重點工作有效推進。 2017年， 會東縣被擬定為2017年全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）。
教育硬環境提質
會東縣高度重視校園文化建設， 大力整治校園環境， 打造書香校園， 構築“留守兒童之家”， 並通過少年宮建設， 以豐富多彩的興趣活動為載體， 發揮學生的特長，
完好的設施設備是為學生提供良好教育基礎的必要條件。 該縣鯵魚河鎮中心小學在教育均衡發展中， 學校硬體設施水準不斷提高， 建設教學及輔助用房5616平方米、運動場4850平方米， 配備標準一類器材2套；建設科學實驗室2間， 按一類2套的標準配足配齊數學儀器57種3394件、科學儀器167種6254件；配備圖書55623冊、音樂器材45種490件、體育器材69種1539件、美術器材48種994件、電腦196台。
此外， 會東縣委、縣政府已確定將教育資訊化納入全縣智慧城市建設範疇， 預計融資1個億， 在2018年完成全縣各級各類學校的“三通兩平臺”建設， 完成全縣都會區網路建設， 全面實現教育資訊化。 2018年， 會東縣將加大在辦學水準、教育品質、育人環境等方面的投入力度， 推進城南二小、滿銀溝鎮九年一貫制學校、烏東德鎮九年一貫制學校、鐵柳鎮九年一貫制學校建設。
教學軟手段昇華
教師隊伍不均衡一直制約著教育的可持續發展。 會東縣進一步探索教師交流機制， 提倡輪崗支教， 全縣校長、教師輪崗交流294人。 同時， 組織教師參加縣級及以上各類培訓教師共3039人次， 加強與成都錦江區的教育合作， 促進兩區縣8所學校的深度交流，
會東不僅讓教師“走出去”， 還讓教師“下得去”。 去年會東縣開展優質學校與薄弱學校結對幫扶活動， 組織“名師工作坊”及縣城部分中小學教師開展送教下鄉活動， 分別對接姜州中學、大橋中學、大崇鎮中心校、鉛鋅鎮幼稚園等學校進行送教下鄉， 發揮示範學校的輻射、示範作用， 促進城鄉教師的交流合作。
在推進教師業務培訓的同時， 該縣加大硬體投入， 提高教師資訊技術應用能力， 取得了良好成果。 會東中學以“幾何圖霸在中學數學教學中的應用研究”“翻轉課堂在民族地區初三化學中的運用策略研究”等多項省級、州級科研課題突破教學難點，
此外， 會東還在持續推進德育工作創新上下功夫， 組織開展各種藝體活動和特色品牌學校評選活動， 提升學生整體素質水準。 2017年， 會東全縣新生入學班額為小學一年級150個班5357人、初中一年級128個班6579人、高中一年級37個班2402人， 按計劃消除縣內66人以上大班額。
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