目前大學生就業問題越來越嚴重， 在一定程度上， 影響了高考考生及家長們在志願填報時， 對專業的選擇。 很多人選擇熱門專業， 但並不意味著就一定好就業。 本文列舉幾個未來就業潛力比較大的專業， 供考生及家長們參考。
1. 學前教育
本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學生主要學習學前教育方面的基本、理論和基本知識,受到幼稚教育技能的基本訓練 , 具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
2. 新能源材料與器件
該專業為2011年新增專業， 重點是研究與開發新一代高性能綠色能源材料、技術和器件（如通訊、汽車、醫療領域的動力電源）， 發展“新能源材料”（新型鋰離子電池材料、新型燃料電池材料和新型太陽能電池材料）的學術研究方向。
本專業培養適應國家戰略性新興產業需要， 德智體美綜合素質全面發展， 具備堅實的材料、物理、化學、電子、機械等學科基礎， 系統掌握新能源材料、新能源器件設計與製造工藝、測試技術與品質評價、新能源系統與工程等方面的專業基本理論與基本技能的複合型人才。
3. 智慧控制技術
智慧控制是近二十年來發展起來的一門新興學科。 是機械電子工程技術與智慧控制專業知識相結合的產物， 將模糊控制、神經網路控制、混沌控制、遺傳演算法、專家控制系統、群集智慧控制、人工免疫系統等理論應用於機電工程實際， 包括對智慧系統的設計與模擬， 智慧系統維護、系統運行、試驗分析與管理。
該專業培養掌握智慧控制技術的基本知識和基本技能， 能在各類生產製造企業中， 從事智慧控制技術下的數碼智慧控制、測試智慧控制、監控智慧控制、環保智慧控制等產品的設計、製造、行銷、維護、檢測和管理工作， 具有良好職業道德素質， 能獨立學習與職業相關的新技術、新知識， 對社會、企業和客戶有強烈責任意識，
4. 資源迴圈科學與工程
主要學習迴圈資源科學與工程專業基礎理論知識， 通過對迴圈經濟工程技術相關理論知識的學習與工程實訓鍛煉， 瞭解我國資源分佈、產業佈局、環境保護等方面的基本狀況， 具備從事迴圈資源科學與工程基礎理論研究與工程技術開發、經營管理等方面的工作的能力。
該專業旨在培養面向國家建設需要，適應未來科技發展，掌握迴圈經濟工程技術方面的基礎理論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業知識和突出的實踐能力；具備從事迴圈經濟工程技術基礎理論研究與技術開發的基本能力；能在迴圈經濟工程技術領域從事科學研究、工程技術開發、經營管理等方面的工作，德、智、體、美全面發展的高素質人才。
5. 精神醫學
精神醫學是臨床醫學的分支，是研究人類各種心理障礙、精神病的病因、發病機制、臨床特點和防治方法的一門臨床學科，旨在探索人類精神世界的奧秘，以促進人類的精神健康。
該專業培養要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學、臨床心理學及精神病的基本理論和診療技能，具有一般醫療技能和處理常見的心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關疑難急重症的能力。畢業後能在綜合醫院或專科醫院從事臨床精神病學、心理諮詢心理治療工作的高級醫學人才 。
具備從事迴圈資源科學與工程基礎理論研究與工程技術開發、經營管理等方面的工作的能力。該專業旨在培養面向國家建設需要，適應未來科技發展，掌握迴圈經濟工程技術方面的基礎理論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業知識和突出的實踐能力；具備從事迴圈經濟工程技術基礎理論研究與技術開發的基本能力；能在迴圈經濟工程技術領域從事科學研究、工程技術開發、經營管理等方面的工作，德、智、體、美全面發展的高素質人才。
5. 精神醫學
精神醫學是臨床醫學的分支，是研究人類各種心理障礙、精神病的病因、發病機制、臨床特點和防治方法的一門臨床學科，旨在探索人類精神世界的奧秘，以促進人類的精神健康。
該專業培養要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學、臨床心理學及精神病的基本理論和診療技能，具有一般醫療技能和處理常見的心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關疑難急重症的能力。畢業後能在綜合醫院或專科醫院從事臨床精神病學、心理諮詢心理治療工作的高級醫學人才 。