開封網訊 通訊員牛牮峰報導 暖意融融的4月中旬， 正是萬物生長的靜美時光， 開封七中校長李華偉、辦公室主任李銳、初中段負責人王衛等一行， 來到蘭考縣儀封鄉老君營學校， 看望慰問在那裡支教的開封七中王光華老師。
來到老君營學校， 王光華老師正在給二年級的孩子們上數學課。 王老師帶著大家一起朗誦混合運算的法則， 孩子們用盡全身的力氣大聲誦讀， 用聲響震天來形容也毫不為過，
上課鈴聲將孩子們拉回教室， 王老師也能回到辦公室稍事休息， 說是休息， 其實是老君營學校領導的特殊照顧， 能讓他和單位來的領導同事說說話。 在平時， 王老師常常一天七八節課， 在下午放學前基本是沒有功夫回到辦公室休息的。 一張舊舊的辦公桌、一把籐椅， 這便是王老師的辦公設施， 桌子上除了書本， 還擺著幾張精緻的剪紙和幾張樂譜， 作為一名從教多年的中學歷史教師， 誰也想不到王老師在這裡還要承擔美術、手工、音樂、數學等多門課程的教學任務，
談起農村教育， 王老師說他感觸最深的就是身邊同事的無私奉獻。 農村學校師資配備可謂十分薄弱， 每個班平均下來才配備不到兩名老師（師生比大約1:40）， 一名老師家中有事， 其他老師就往往要上一整天的課， 多少年來一直如此， 從沒有怨言， 也從沒有人想起來問一問代替上課、加班加點的課時費該怎樣算， 就是這樣一批純樸的農村教育工作者， 撐起了萬千農村家庭明天的希望。
在農村學校的生活是清苦的， 但也是快樂的， 夜晚的學校是孤冷的， 但如炭火一樣溫暖的同事之情卻時刻暖潤著王老師的心田， 誰家刨花生了， 便給王老師帶來炒好的一大袋子， 誰家西瓜、梨子成熟了， 也不會忘記給王老師送來一筐。 校園很小， 但歡聲笑語往往最不缺少。 一年的支教時光算一下還剩下不足兩個月， 每當孩子們問起王老師什麼時候走， 他總不會告訴他們， 因為他怕離別， 怕孩子們哭的驚天動地、絞人心腸。
正如王光華老師的名字， 他把自己的光和熱， 奉獻給振興農村教育的大好芳華之中。 黨和人民的教育事業需要這樣耐得住清苦的教書先生， 中華民族的偉大復興更需要這樣無怨無悔的教育工作者。