石景山區委教工委書記 郝顯軍
2017年， 在市區領導的支持下， 在各基層單位的努力下， 我區的教育法治工作穩步推進， 依法治教各項工作任務都取得了切實的進展和突破。 2018年要進一步做好教育法治重點工作， 持續提升石景山區依法治教工作水準， 創建民主、和諧、法治的教育文化氛圍。
一、提高認識， 加強依法治教工作責任意識
黨的十八大提出全面推進依法治國， 建設中國特色社會主義法治體系， 建設社會主義法治國家。 落實依法治國要求， 在教育系統的出發點就是依法治教、依法治校。 從2003年《教育部關於大力加強依法治校工作的通知》、2012年教育部《全面推進依法治校實施綱要》、2016年教育部《依法治教實施綱要（2016~2020年）》和2018年市教委《關於全面推進中小學依法治校工作的指導意見》等一系列檔中可以看出國家、北京市對依法治教工作的重視程度，
全區教育系統領導幹部都應具備法定職權觀念， 牢固樹立法治意識， 時刻緊繃依法治校這根弦。 領導幹部是擔負起依法治校工作的第一責任人， 責任意味著擔當， 各學校領導幹部要率先垂範， 以身作則， 帶頭學法、敬法， 模範守法、用法。 切實把依法治教的責任扛在肩上、抓在手上， 以良好的法律意識、法治觀念指導學校管理和教育教學活動；把依法治校意識，
二、突出重點， 確保依法治校工作落實到位
古語有雲：法出於儀、威於義。 法治的依據是法律法規的條文， 但如何真正實現法治， 關鍵在於落實， 我們要依法做什麼， 怎樣做， 是我們需要重點思考的問題。
（一）要全面落實依法治校重點任務
根據市、區工作要求， 到2018年， 全區中小學、職業高中要形成“一校一章程”工作格局， 教師、學生法治素養要得到進一步提升；到2019年， 要實現教育法律顧問制度全覆蓋；到2020年， 全區學校依法治校工作體系要全面建立， 學校依法辦學、自主管理， 教師依法執教， 教職工與學生能夠運用法治思維與法治方法為學校解決發展中遇到的突出問題，
（二）要加快完善依法治校制度建設
法的生命力在於實施。 要讓各項法規制度、政策措施， 在學校落地生根。 要加強學校章程建設。 學校章程是學校依法自主辦學的基本依據， 制定章程有利於形成學校依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的運行機制；要依據法律、法規和學校章程的原則與要求， 制定完善學校各方面的管理制度， 形成健全、規範、統一的制度體系， 規範權力運行， 規範工作程式， 消除風險隱患， 為學校依法、可持續發展打下堅實基礎。
（三）要著力提升依法治校工作實效
學校要將依法治校與加強現代學校制度建設相結合、與加強隊伍建設相結合、與加強校園文化建設相結合，
三、密切合作， 構建合力推進教育法治工作的長效機制
依法治教是教育改革與發展、加快學校治理現代化的一項重要任務， 它涉及到教育事業的各個方面。 在這裡， 我希望各學校結合自身發展實際與特點，
依法治教也是一項系統工程， 各項法治工作離不開教育系統各部門、各單位的配合， 各學校和基層單位要加大合作力度， 加強與區司法局、法制辦、法院、檢察院等政府部門的溝通與交流， 就法治宣傳教育實踐等方面， 進行持續地交流、合作與探索。