富平縣迤山中學於4月14日（週六）下午兩點在補習三樓會議室舉行了一場“突破瓶頸 放飛希望——終點前的最後100米 文綜理綜考能提升指導”報告會。 報告會特邀西安伯樂中高考名師團的兩位知名專家， 為高三年級900餘名師生分文、理綜合兩科進行複課備考專業知識和考前心理輔導， 幫助學生穩定情緒， 集中精力抓住50天的黃金時間， 力爭複課效果最大化。 報告會由張小蓮主任主持。
文綜地理老師的報告，
針對學生做了衝刺複習的建議：研究歷年高考真題，
瞭解高考動態，
在後期的複習當中重點培養學生的四種能力。
吳老師的報告，
材料內容新穎、知識總結深刻、熱點把握精准、方法指導靈活高效，
特別是她對“心中有目標，
腦中有想法，
手中有做法”的闡釋，
在師生中產生了強烈共鳴。
理綜化學老師的報告， 結合學生考前產生的各種問題， 以問題為導向， 講解如何提高學習效率、優化備考方法、以及理綜答題策略等內容。 同時她還就學生心理狀況調適， 以及家長近期如何有效疏導孩子心理、學生如何配合家長積極共同應對高考壓力等問題列舉實例作了深入淺出的講解。
張小蓮主任總結說：希望各位同學將學到的知識內化為自己的能力， 將感受到的激情變成自己的那份自信， 跨越最後50天， 展現在同學們面前的定時一個更廣闊的天地。
兩位元老師的講解， 系統、全面、語言詼諧幽默、教育教學理念先進， 在精彩的實例中閃爍著真知灼見， 令在場師生豁然開朗， 會場不時響起熱烈掌聲。 會後， 兩位專家還與師生進行了互動交流。
迤山中學舉辦的這次報告會， 收效良好， 反響強烈， 不僅是對高三學生、也包括聆聽報告會的部分教師， 都表示受益匪淺， 師生一致表示：這既是一場備考輔導會， 也是一場加油鼓勁的大會， 高三師生們決心做好考前50天的心態調整， 擼起袖子科學備戰高考， 提高複課效率， 在2018年高考中發揮出最佳水準。
教師感言：
聽了吳老師的報告， 我受益匪淺。 吳老師對學生做的衝刺複習建議， 也提醒了我的備考方向：研究歷年高考真題，特別是近五年的考題做全、做透、做通，搜集高考資訊，瞭解高考動態，在後期的複習當中重點培養學生的四種能力。使學生在考場上將自己所學知識全部發揮出來，取得有效的分數。我相信學生聽了報告，稍作心態的調整，科學備戰高考，在2018年高考中一定能取得優異成績。
——王蕊玲
專家的報告讓學生在愉悅的情境中逐一解決了現在面臨的問題。我也從中得到很大啟示：教學過程要不斷研究，多做、多比較高考題，正如專家所說——做高考題是欣賞名家思路的窗口。 “今天能承受多大的磨煉，明天就回收穫多大的讚賞！”不僅在激勵著我的學生，也在激勵我不斷前行。
——陳學俠
學生感言：
艱難之路，唯勇者行
吳老師的報告不僅教給了我許多學習的正確方法，也堅定了我因疲憊而鬆懈的信念。學習貴在找到正確的學習方法，方法正確了，就可以事半功倍。吳老師讓我意識到，如果將“創新思維、舉一反三”這些方法作為跳板，在平時的考試中做到“腦中有想法，手裡有做法”，就可以避免“會而不對，對而不全”的錯誤。艱難之路雖為勇者，也當有明燈相照，才能所向披靡，戰無不勝。正確的方法永遠是指路明燈，指引我們走向遠方與夢想。
“將來的你，一定會感謝努力的自己”。距離高考僅剩53天，可在高強度的練習下，我的精力必定會大幅流失，能支持我們走過緊張、枯燥、痛苦與疲憊的只有信念。我堅信“行者常至，為者常成”。艱難之路，唯有勇者，才能對道路上遇見的困難拔劍相向，“夏酷暑，冬嚴寒，春也不死吾心，心所向，事將成”。
吳老師的報告，幫助我解決了學習過程中遇到的許多問題，使我豁然開朗，我非常感激老師。在今後的道路中，願為勇者，載歌而行。
——高三.14 趙晴
等，沒有出路；拼，創造輝煌
華老師深入剖析了面對高考迫近的我們會遇到的各種問題，她的分析對於有些小迷茫的我來說，十分切貼深刻，使我受益匪淺。華老師的經驗告訴我們：刷題是必要的，但要限時刷題，通過刷題，尋找自己還存在的的知識漏洞或不完備，掃清這些地雷。在考場上合理安排時間，才可能取得滿意成績。另外，接納自己的不完美，正確衡量自己的能力，不追求試卷上全做完，要追求會的堅決不失分，適度放棄也是一種成功。
在距離高考僅剩五十天左右的時間裡，我將充分利用每一分每一秒，在實際中踐行華老師提出的良方妙計，在最後的五十多天裡，不再等待，努力拼搏，開闢屬於我的輝煌道路！
—— 高三.1 鄭欣
也提醒了我的備考方向：研究歷年高考真題，特別是近五年的考題做全、做透、做通，搜集高考資訊，瞭解高考動態，在後期的複習當中重點培養學生的四種能力。使學生在考場上將自己所學知識全部發揮出來，取得有效的分數。我相信學生聽了報告，稍作心態的調整，科學備戰高考，在2018年高考中一定能取得優異成績。——王蕊玲
專家的報告讓學生在愉悅的情境中逐一解決了現在面臨的問題。我也從中得到很大啟示：教學過程要不斷研究，多做、多比較高考題，正如專家所說——做高考題是欣賞名家思路的窗口。 “今天能承受多大的磨煉，明天就回收穫多大的讚賞！”不僅在激勵著我的學生，也在激勵我不斷前行。
——陳學俠
學生感言：
艱難之路，唯勇者行
吳老師的報告不僅教給了我許多學習的正確方法，也堅定了我因疲憊而鬆懈的信念。學習貴在找到正確的學習方法，方法正確了，就可以事半功倍。吳老師讓我意識到，如果將“創新思維、舉一反三”這些方法作為跳板，在平時的考試中做到“腦中有想法，手裡有做法”，就可以避免“會而不對，對而不全”的錯誤。艱難之路雖為勇者，也當有明燈相照，才能所向披靡，戰無不勝。正確的方法永遠是指路明燈，指引我們走向遠方與夢想。
“將來的你，一定會感謝努力的自己”。距離高考僅剩53天，可在高強度的練習下，我的精力必定會大幅流失，能支持我們走過緊張、枯燥、痛苦與疲憊的只有信念。我堅信“行者常至，為者常成”。艱難之路，唯有勇者，才能對道路上遇見的困難拔劍相向，“夏酷暑，冬嚴寒，春也不死吾心，心所向，事將成”。
吳老師的報告，幫助我解決了學習過程中遇到的許多問題，使我豁然開朗，我非常感激老師。在今後的道路中，願為勇者，載歌而行。
——高三.14 趙晴
等，沒有出路；拼，創造輝煌
華老師深入剖析了面對高考迫近的我們會遇到的各種問題，她的分析對於有些小迷茫的我來說，十分切貼深刻，使我受益匪淺。華老師的經驗告訴我們：刷題是必要的，但要限時刷題，通過刷題，尋找自己還存在的的知識漏洞或不完備，掃清這些地雷。在考場上合理安排時間，才可能取得滿意成績。另外，接納自己的不完美，正確衡量自己的能力，不追求試卷上全做完，要追求會的堅決不失分，適度放棄也是一種成功。
在距離高考僅剩五十天左右的時間裡，我將充分利用每一分每一秒，在實際中踐行華老師提出的良方妙計，在最後的五十多天裡，不再等待，努力拼搏，開闢屬於我的輝煌道路！
—— 高三.1 鄭欣