近期， 從網路媒體上不斷看到教師同行因批評懲戒違紀學生而慘遭學生及家長羞辱、毆打、甚至血流三尺講臺的事件， 我內心一直有種無法抑制的憤懣， 我們的教育事業到底怎麼了？明明是學生犯錯， 老師給予批評教育、懲戒規勸， 這是為學生好， 這是老師負責任的表現， 可為什麼事情發展到最後受傷害的都是老師呢？
天地君親師。 一日為師， 終生為父。 養不教， 父之過。 教不嚴， 師之惰。 尊師重教是我們中華民族的優良傳統， 嚴格要求學生這是天經地義的事情， 怎麼現在的師生關係就變得讓人越來越看不懂了呢？
結合這幾起事件， 我又檢驗自己的從教經歷， 不檢則已， 一檢則嚇出了一身冷汗， 原來自己在工作中也會偶爾用戒尺來懲戒違紀學生， 所幸的是沒有學生和家長來找後事， 和自己理論教育的是與非。 說實話我應該該向他們表示感謝才是:
1、感謝家長。 謝謝你們的淳樸、善良、信任支持、理解包容。
已記不起你們多少次、多少人對我說“老師， 俺孩子如果調皮搗蛋了， 你該批評批評， 不行就揍他， 俺當家長的絕不護犢子！”“老師， 俺把孩子就交給你了， 如果他不聽話， 你就當是你自家孩子， 該罵就罵， 該打就打”“老師同家長一樣， 都希望孩子學好， 將來學生有出息了， 自己臉上也有光， 學生違紀了， 你該咋處理就處理， 我們決不護短！”……謝謝你們！是你們的淳樸善良讓我身上一直充滿和流淌著邪不壓正的勇氣和力量，
謝謝你們， 家長朋友們！
2、感謝學生。 謝謝你們的的天真無邪、純潔無私。
我曾私底下多次詢問因違紀、或學習不認真不完作業而被我戒尺懲戒的學生， “老師有時用戒尺打你們手心， 老師也知道打得很痛， 說句實話， 你們恨老師嗎？”“不恨。 ”“為啥？”“因為老師打我們都是為我們好！”“老師打我們是想讓我們改掉壞毛病，
多懂事的孩子們呀！多天真無邪的孩子們哪！我本來認為你們會無比的怨恨我， 但你們的想法完全出乎老師的意料。 每次聽完你們的回答， 我都激動得幾乎無法自抑地想親你們一口。 孩子們， 謝謝你們！你們的天真無邪讓老師感到幸福， 你們的明禮懂事讓老師感到驕傲！
謝謝你們， 孩子們！
也許以後你們違紀了、偷懶不做作業了， 在老師暗示、提醒效果不佳時， 老師還會像以前一樣， 用戒尺打你們手心， 但老師無懼， 因為我相信我的學生會明白“嚴是愛， 寬是害”的道理， 我相信我的學生會明白“對學生嚴格要求是老師對工作、對學生、對家長的負責， 對學生放任不管是老師對工作、對學生、對家長的失職”。
孩子們， 老師和你們父母一樣， 都恨不得把自己所有的知識全部傳授給你們， 希望你們將來都能“成龍龍鳳， 出人頭地”， 當你們因各種原因不好好學習、或受社會一些不良影響幹出一些違紀事情時， 老師在各種口頭教育無效時， 用戒尺給予你們懲戒， 那是老師對你們“恨鐵不成鋼”啊， 你們疼痛的是手心， 但老師疼痛的卻是內心。
新竹高於舊竹枝， 全憑老幹為扶持。
明年再有新生者， 十丈龍孫繞鳳池。
尊敬的家長朋友們， 我親愛的學生們， 謝謝你們多年來的想依相伴， 理解支援， 希望你們以及所有家長在以後的工作中都能像你們一樣理解支持我們的工作， 不要再讓我們教師同仁再因教育學生而受到傷害。
作者：胡軍生， 河南省林州市五龍鎮碾上小學教師