特殊教育學校：開展微課展示活動
為進一步促進青年教師夯實教學基本功， 迎合虎林市第五屆教師微課製作技能大賽， 虎林市特殊教育學校開展了為期十天的微課培訓活動。
培訓結束後， 4月13日上午， 虎林市特殊教育學校舉行了微課展示活動， 活動由副校長王晶春主持。
教育中心幼稚園：開展教師微課培訓
“微課”是一種新型的教學模式和學習方式， 為了提高幼稚園教育資訊化發展水準， 促進幼微課程活動的有效開展， 4月12日下午， 教育中心幼稚園開展了微課製作培訓活動。
本次培訓活動由本園教師王淑穎組織，培訓中，王老師運用通俗的語言，從“什麼是微課”，“微課的種類”，“微課的形式”和“怎樣製作微課”等方面給大家進行講解，同時結合微課製作實例邊演示邊解說，介紹了微課的製作方法，整個微課培訓講解直觀具體、通俗易懂、落到了實處。
接著王老師又特別為大家推薦了二個實用軟體，“錄屏軟體”、“繪聲繪影”，教師們收集好相關素材，就可以通過這二個軟體製作完成微課程。
本次培訓內容充實，使全體教師對微課有了更加全面、更深入的瞭解，並初步掌握了微課的理論及製作方法，領會到了微課程“微而精，小而奇，內容少，蘊意深，從小處入手，解決一個問題”的獨特魅力，為微課的教學設計與後期製作提供了理論引領與技術支援。
職教中心：開展微課設計培訓
根據虎林市總工會及市教育局的第五屆教師微課製作技能大賽實施方案的要求，為提高教師業務能力，加強學校的教育資訊化建設，虎林市職教中心於4月11日下午在四樓會議室舉行了青年教師微課製作培訓活動，本次活動由工會主席郝偉主持。
首先，郝老師為大家介紹了市總工會和市教育局關於開展教師優質課競賽和微課競賽的要求。其次，郝老師通過優秀課例展示、現場操作等方式，向教師們著重講解什麼是微課、微課的三大特徵、微課製作使用的工具及技巧，錄製微課視頻應該注意的地方。最後，郝老師向大家推薦了幾款可以用於微課製作的軟體，並在後期製作問題上進行了系統的說明和闡述。
此次培訓活動，使老師們對微課有了更加全面、清晰的認識，積累了一定的微課設計與製作的經驗，激發了大家利用現代化資訊技術手段的熱情，提高了老師們課堂教學效率。
本次培訓活動由本園教師王淑穎組織，培訓中，王老師運用通俗的語言，從“什麼是微課”，“微課的種類”，“微課的形式”和“怎樣製作微課”等方面給大家進行講解，同時結合微課製作實例邊演示邊解說，介紹了微課的製作方法，整個微課培訓講解直觀具體、通俗易懂、落到了實處。
接著王老師又特別為大家推薦了二個實用軟體，“錄屏軟體”、“繪聲繪影”，教師們收集好相關素材，就可以通過這二個軟體製作完成微課程。
本次培訓內容充實，使全體教師對微課有了更加全面、更深入的瞭解，並初步掌握了微課的理論及製作方法，領會到了微課程“微而精，小而奇，內容少，蘊意深，從小處入手，解決一個問題”的獨特魅力，為微課的教學設計與後期製作提供了理論引領與技術支援。
職教中心：開展微課設計培訓
根據虎林市總工會及市教育局的第五屆教師微課製作技能大賽實施方案的要求，為提高教師業務能力，加強學校的教育資訊化建設，虎林市職教中心於4月11日下午在四樓會議室舉行了青年教師微課製作培訓活動，本次活動由工會主席郝偉主持。
首先，郝老師為大家介紹了市總工會和市教育局關於開展教師優質課競賽和微課競賽的要求。其次，郝老師通過優秀課例展示、現場操作等方式，向教師們著重講解什麼是微課、微課的三大特徵、微課製作使用的工具及技巧，錄製微課視頻應該注意的地方。最後，郝老師向大家推薦了幾款可以用於微課製作的軟體，並在後期製作問題上進行了系統的說明和闡述。
此次培訓活動，使老師們對微課有了更加全面、清晰的認識，積累了一定的微課設計與製作的經驗，激發了大家利用現代化資訊技術手段的熱情，提高了老師們課堂教學效率。