寫作是高考語文試卷中考查的重點， 考生的"兵家必爭之地"。 但很多考生懼作文。 細究起來， 一方面， 我們不可忽視高考作文， 確實有他的難度；另一方面我們要心中有數，
口訣一：培養個性， 激發創造
優秀的作文， 都是勇於創新的， 俗話說， 創者易工， 模者難巧， 就是這個道理。 因此， 在作文中， 要充分發揮自己的個性， 在作文中馳騁想像， 暢所欲言。 一篇文章， 可以有多種寫法， 要敢於標新立異。 要給自己更多的思辨和想像的空間。 更要培養自己的創新意識， 善於用富有表現力的語言來表達自己的思想感情和觀點， 也就是靈活地運用語言， 使語言富有新意。
寫作文， 必須注重對材料意義的發掘， 如魯迅所說："選材要嚴， 開掘要深， 忌淺嘗輒止。 為了使自己在思考問題時有深度， 我們還要多做些辯證思維方法的訓練， 如事物發展變化的觀點， 對立統一的觀點， 互相聯繫的觀點等辯證思維的訓練， 並與政治學科中的哲學原理聯繫起來， 這樣才能透過現象看到本質， 作文才能符合寫作"發展等級"中的"深刻透徹"的要求。
強調"循序漸進"， 就是說， "發展等級"的訓練， 是有步驟、有方法的。 和提高"基礎等級"的寫作能力一樣， 要提高"發展等級"方面的寫作能力， 也要靠長期的、循序漸進的訓練才能培養出來。
所謂"精雕細刻"， 也就是：
（1）構思要"精巧"。 這方面包括如下內容：①力求有獨特的觀點和感受。
（2）語言要"精煉"。 指善用形象生動的表現手法， .譴詞造句準確生動：一方面要刪繁減穢， 另方面煉字煉句。
（3）結構要"精緻"。 就是說， 文章的結構佈局追求完整、和諧、嚴密， 敘事情節出人意料， 令人耳目一新。
編輯：心台