您的位置:首頁>正文

我省高校特色課程大盤點

近期, 江西理工大學材料學院楊浩老師的一堂“課間睡眠”體驗課在網上走紅, 不少網友為上課老師“點贊”。 楊浩說現在人們睡眠普遍不足, 通過“課間睡眠”體驗課教學生如何科學睡覺, 讓大家學會一分鐘快速入睡。 每年高校內都有一些特別的課程, 吸引人的眼球, 備受學生的歡迎, 南昌大學的《女生穿搭技巧》登入全國線上選修課課程, 選課人數突破八萬餘人, 江西農業大學的《蟲害》“抓蟲子”課程讓學生又愛又“恨”, 江西農業大學南昌商學院“找地址”的《定向運動》課程可謂趣味橫生, 南昌大學科學技術學院的《三國殺中的歷史文化及其他》將“三國殺”引入課堂,

江西財經大學開設的《孫子兵法與企業運營》課程將傳統文化與企業運營結合, 南昌工程學院的畫墳墓課程, 南昌航空大學的“做錘子”課程……這些課程有對傳統歷史文化的意趣解讀與創新引用, 有緊隨潮流的時尚課堂, 有不拘一格的創意課程, 有貼近生活的特色課, 有益智又高大上的課程, 廣受師生的好評。

南大老師將時尚穿搭引入課堂引領潮流成爆款課堂

提起南昌大學的特色課程, 女生們第一時間便會想到吳小吟老師的《女生穿搭技巧》及《女性修養與家政》, 這兩門課程在學校一直是選課的爆款, 由於課程太過火爆, 吳小吟將課程《女生穿搭技巧》放到網上,

短短一個多學期選課人數達到八萬多, 排在我省線上課程的首位, 吳小吟也成為了學生眼中優雅大方的知心姐姐, 學生們在生活學習、穿著、情感上的問題都向她諮詢。 空閒是, 吳小吟會帶著學生逛街, 手把手教她們穿搭, 還會教學生做菜、收納等生活技巧, 學習了她的課程, 很多學生都變得更加自信、優雅、美麗。

說起開這兩門課程的初衷, 吳小吟說主要是自己發現很多學生生活自理能力比較差, 一些禮儀、禮節、溝通方面都不懂。 “我來到學校之前有十多年的職場經驗, 我當時是02級物理年級班主任, 發現很多學生剛來大學太懵懂, 生活自理能力、禮儀、禮節……都非常差, 所以我就跟學校申請開設了《女性修養與家政》這門課,

而《女生穿搭技巧》是這門課程衍生的課程, 對服裝穿搭做了一個系統的介紹, 因為學生對這塊非常感興趣。 ”另外, 在2016年吳小吟出版了《女性修養與家政》的一書, 包括修養、禮儀、著裝、收納、烹飪等, 指導女生如何做一個優雅氣質、賢淑能幹的現代女性。

在《女生穿搭技巧》課程中, 吳小吟從如何著裝、顏色、身材、膚色搭配、基本款等八個方面, 用通俗易懂的語言向學生介紹穿搭, 另外在課程中運用大量的圖片、模具, 讓學生對穿搭一目了然。 “上吳老師的課非常輕鬆、開心, 學完讓我變得更加自信, 禮儀、穿搭這些非常重要, 我們進入職場都需要運用到這些, 很有實際用處。 ”學生匡婷稱讚吳小吟的課程讓她受益匪淺。

“抓蟲子 ”、“找東西”等實踐課程讓學生又愛又“恨”

“記憶深刻的是一門《蟲害》課程, 上課時老師會帶很多稀奇古怪的蟲害標本, 然後讓我們觀察蟲子的形狀特徵。 後面老師帶我們去梅嶺抓蟲子, 幾個人一小組, 拿著網兜蟲子。 ”江西農業大學園林專業的劉同學說當時對這門課又愛又“恨”。 “當時我們就像去郊遊一樣一路說說笑笑來到梅嶺, 期間發生了很多趣事, 非常開心, 但因為是女生, 又天生怕蟲子, 所以網兜蟲子時很有負擔, 抓的最多的是蛾子跟蝴蝶。 ”劉同學笑道, “對了, 我們班上那些幼稚的男生還拿蟲子來嚇些膽小的女生。 ”劉同學介紹, 抓完蟲子後, 學生在老師的指導下做成標本, 然後編號, 寫實驗報告。 “看到標本做成之後, 覺得非常有成就。

”劉同學介紹園林專業另一門專業課《病害》也非常有特色, 老師會先講與原理, 學生用顯微觀察病原菌形態特徵, 隨後老師會帶學生去公園觀察植物實際發病情況。 “我們一行人, 對著樹看就是一個下午, 行人都很驚訝的看著我們, 但我們其實都很開心, 這種實際操作的課程讓我們記憶深刻。 ”

你見過上課去找地址的嗎?在江西農業大學南昌商學院這樣“找地址“的課程大受學生喜愛, 其實這是《定向運動》課程, 就是利用地圖和指北針依次到訪地圖上所指示的各個點標, 以最短時間到達所有點標者為勝。 說起這門課程很多學生都覺得稀奇, 其實定向運動起源於瑞典, 最初只是一項軍事體育活動。 “定向”這二個字在1886年首次使用, 意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽於1895年在瑞典首都斯德哥爾摩的軍營區、挪威首都奧斯陸的軍營區舉行,它標誌著定向運動作為一種體育比賽專案的誕生。距今已有百年歷史。“我們上課時老師會給我們一些簡易的圖紙和路標 然後讓你根據這些路標來找目的地在哪裡,到達目的地拍照交給老師便算完成了,很有意思。”劉瑤同學說道。

高校用新方式講解運用中國歷史文化令學生受益

南昌大學科學技術學院將“三國殺”遊戲引入課程,江西財經大學將孫子謀略引入商戰,這種與時俱進的創新課程,成為學校的名課。

2013年南昌大學科學技術學院中文系老師饒豐一門名為《三國殺中的歷史文化及其他》的選修課一開課便受到學生熱愛,因為課程火爆,該校還開設了三國殺社團。“三國殺遊戲設置跟歷史很貼近。我會根據每張卡牌介紹武將的歷史淵源、歷史故事,加上介紹一些遊戲技巧、規則、設計,讓學生在熟悉的遊戲中學到中國歷史文化。”饒豐介紹道。

而江西財經大學工商管理學院劉愛軍開設的《孫子兵法與企業運營》,從1999年開課以來一直是學校的高人氣課程。課程主要是通過結合案例,將商業運營相關知識借孫子兵法的謀略予以教授。“《孫子兵法》中的全勝戰略,講究通過非暴力的方式獲勝,可以廣泛運用到商業競爭中,商戰如戰場,有競爭的地方都可以用到孫子的思想。”劉愛軍介紹道,另外在劉愛軍的課堂上有一個保留環節——“華山論劍”,學生主講,運用兵法,分析一些商業案例,將兵法學以致用。由於課程在企業運用上的實際價值,很多校內人士、企業人士都慕名前來蹭課。此外,該校還有一門課程《兵法謀略》,將兵法與現代物流結合起來。據介紹,物流起源與軍事後勤有很大關係。

觀察園林、賞魚、茶藝、插花、畫墳墓等高校使出“十八般武藝”

為了豐富學生的課程,各大高校使出“十八般武藝”開設豐富多彩的課程,除了各種專門的必修課,高校著重在選修課上“做文章”,培養學生德智體美勞全面發展。賞魚、茶藝、插花、化妝、陶藝……廣泛培養學生的興趣愛好;觀察園林、畫墳墓、學建築風水……讓學生瞭解建築,體會園林的美;“做錘子”、“織毛衣”等手工課程益智又有趣;拍廣告、拍電影、拍綜藝等課程高大上…….各種豐富的課程接踵而來,讓學生多了更多的選擇,也在學生的學生生涯留下濃墨重彩的一筆。

意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽於1895年在瑞典首都斯德哥爾摩的軍營區、挪威首都奧斯陸的軍營區舉行,它標誌著定向運動作為一種體育比賽專案的誕生。距今已有百年歷史。“我們上課時老師會給我們一些簡易的圖紙和路標 然後讓你根據這些路標來找目的地在哪裡,到達目的地拍照交給老師便算完成了,很有意思。”劉瑤同學說道。

高校用新方式講解運用中國歷史文化令學生受益

南昌大學科學技術學院將“三國殺”遊戲引入課程,江西財經大學將孫子謀略引入商戰,這種與時俱進的創新課程,成為學校的名課。

2013年南昌大學科學技術學院中文系老師饒豐一門名為《三國殺中的歷史文化及其他》的選修課一開課便受到學生熱愛,因為課程火爆,該校還開設了三國殺社團。“三國殺遊戲設置跟歷史很貼近。我會根據每張卡牌介紹武將的歷史淵源、歷史故事,加上介紹一些遊戲技巧、規則、設計,讓學生在熟悉的遊戲中學到中國歷史文化。”饒豐介紹道。

而江西財經大學工商管理學院劉愛軍開設的《孫子兵法與企業運營》,從1999年開課以來一直是學校的高人氣課程。課程主要是通過結合案例,將商業運營相關知識借孫子兵法的謀略予以教授。“《孫子兵法》中的全勝戰略,講究通過非暴力的方式獲勝,可以廣泛運用到商業競爭中,商戰如戰場,有競爭的地方都可以用到孫子的思想。”劉愛軍介紹道,另外在劉愛軍的課堂上有一個保留環節——“華山論劍”,學生主講,運用兵法,分析一些商業案例,將兵法學以致用。由於課程在企業運用上的實際價值,很多校內人士、企業人士都慕名前來蹭課。此外,該校還有一門課程《兵法謀略》,將兵法與現代物流結合起來。據介紹,物流起源與軍事後勤有很大關係。

觀察園林、賞魚、茶藝、插花、畫墳墓等高校使出“十八般武藝”

為了豐富學生的課程,各大高校使出“十八般武藝”開設豐富多彩的課程,除了各種專門的必修課,高校著重在選修課上“做文章”,培養學生德智體美勞全面發展。賞魚、茶藝、插花、化妝、陶藝……廣泛培養學生的興趣愛好;觀察園林、畫墳墓、學建築風水……讓學生瞭解建築,體會園林的美;“做錘子”、“織毛衣”等手工課程益智又有趣;拍廣告、拍電影、拍綜藝等課程高大上…….各種豐富的課程接踵而來,讓學生多了更多的選擇,也在學生的學生生涯留下濃墨重彩的一筆。

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示