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東區小學開展“同課異構”教研活動(第一季)

為了進一步提高教師的專業素養和教學能力, 夯實教師駕馭課堂的基礎, 同時搭建一個互相交流、探討、展示的平臺, 東區小學於2018年4月份開展了為期兩周的教研活動, 全體教師積極參與了聽課。

課前, 各教師充分準備, 精心設計;課堂上, 教學方法靈活多樣,思路清晰,

重難點突出, 且都能運用電子白板教學;學生聽課精神飽滿、情緒高漲;師生互動密切、課堂氣氛活躍。 課後, 各教師及時交流, 對上課情況進行了認真點評, 充分肯定授課教師的優點, 客觀指出存在的不足, 提出有針對性、切實可行的改進建議, 讓授課老師受益匪淺。

課堂是教師和學生共同成長的土壤, 我校將繼續深入開展教研活動, 向全體教師傳達課堂是教學主陣地的觀念, 有效增強教師“向課堂40分鐘要品質”“打造常態化精品課堂”的意識, 真正促進教師專業素養, 教育教學研究能力、課堂教學實踐能力等,

真正達到共同提高的目的。

活動正在進行中……

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