扶讀一個 就業一個 致富一家
發展職業教育是阻斷貧困代際傳遞見效最快的路徑。
扶讀一人，
就業一個，
致富一家。
在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的戰略中，
昭通市用足用活扶持政策，
凝心聚力拓展職教招生管道，
力爭使每一個未升入普通高中的初中畢業生都能順利進入職業學校就讀，
最終達到“一人學成有技，
就業致富全家”的美好願景。
“六個一批”拓展職教招生管道
2017年，
昭通有中考考生84016名，
其中普通高中招生47000名，
剩餘初中畢業生37016名。
如何讓這批未升學的初中畢業生能夠入學，
掌握一技之長，
造福家庭和社會？市委、市政府高位推動，
市教育局千方百計盤活市內外辦學資源，
採取市內中職學校就學一批、東西教育協作就學一批、聯合辦學就學一批、市外職業學校就學一批、市內外技工院校就學一批、短期培訓就學一批思路，
拓展招生管道，
確保普通高中計畫外招生初中畢業生都能順利進入職業學校就讀或培訓就業。
“六個一批”的創舉，
開創了全省職業教育 “應讀盡讀”招生管道的先河。
2017年，
全市未升入普通高中的初中畢業生37016人，
其中就讀職業學校或培訓就業32499人，
較上年約2萬人增加1萬餘人，
就學率達87.66%。
家住鎮雄縣芒部鎮口袋溝村的建檔立卡戶初中畢業生宋豔江，
未升入普通高中後毅然決然選擇在昭通職業技術學校就讀建築專業。
班主任老師蔡貴琳關切地說，
小豔江家貧如洗，
就讀職校是他的最佳選擇，
希望他掌握一技之長就業或創業，
儘快改變家境貧困面貌。
打造東西部教育扶貧協作“藍本”
“廣東所能，
雲南所需。
”兩地三市對口幫扶是東西部教育扶貧協作的典範。
今年1 月，
在雲南省委高校工委、省教育廳對全省16州市教育局 2017 年度創新工作評審中，
昭通市教育局因此項工作成就卓著，
獲教育創新工作一等獎。
培養“土專家”和“田秀才”
昭通是一個農業大市，
蘋果、馬鈴薯、天麻、花椒、生豬、肉牛等是傳統的支柱產業，
但農業產業化水準低下，
農業現代化進程緩慢。
昭通市將培養“土專家” “田秀才”與精准扶貧有機結合起來，
聚焦全市825個貧困村，
以農村建檔立卡貧困戶初中畢業生為重點對象，
依託市直中職學校，
加強涉農專業技能人才培養，
擴大市直中職學校涉農專業招生培養規模，
全面提升貧困群眾就業創業能力。
同時加大涉農學生的資金扶持力度，
2017年至2020年秋季學期招收的涉農專業學生，
在市直中職學校就讀一二年級期間（三年級在外實習），
除嚴格兌現中央和省的政策性資助外，
每人每年給予4000元生活費、書費和住宿費資助；對建檔立卡貧困戶學生每人每年再給予1000元資助。
2017年，
市直中職學校共招收涉農專業學生373名。
其次，
政策扶持就業創業，
以市農投公司為主，
其他涉農企業為輔，
每年在市直中職學校實施涉農專業技能人才定向培養計畫，
對吸納市直中職學校涉農專業畢業生就業的涉農企業，
每吸納1人（穩定就業1年以上，
且繳納企業職工社會保險）給予1000元一次性獎勵，
其社會保險個人繳納部分按三分之二標準給予補貼，
補貼時間不超過3年。
自2018年起，
市直中職學校涉農專業畢業的學生，
畢業3年內在市內從事農業產業創業者，
取得有關職能部門認定，
還一次性給予每人5000元創業資金補助。
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