片段閱讀題目當中大家經常會遇到這樣的問題, 大多情況下我們會從已有的文段當中尋找文章的主旨句, 然而有時候即使我們找遍整個文段, 最後的答案還是選錯, 而且發現正確答案往往是題幹當中根本就沒有體現出來的。 下面中公教育專家就給大家介紹四種需要我們去推出主旨句的“無頭文段”。
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類型一:故事哲理類蝸牛參加了很多次動物運動會, 成績如下:跳高, 零;跳遠, 不到一釐米;短跑, 一小時一米;馬拉松, 到了下一屆運動會開幕還沒跑完, 結果每次都沒有得獎, 今年, 蝸牛參加了攀岩比賽, 它速度不快, 但卻登上了頂峰, 獲得了冠軍。
與這個故事寓意最相符的是:
A、天生我材必有用
B、冰凍三尺, 非一日之寒
C、世上無難事, 只怕有心人
D、金無足赤, 人無完人
解題:本題給大家講解了一個哲理故事, 我們通過講解一個哲理故事的目的在於希望通過哲理給大家傳遞一個大的道理。
在歐洲, 隨著羅馬帝國版圖的擴大, 拉丁語成了通用語言。 但隨著帝國衰亡, 各民族借用拉丁語發展出自己的語言體系。 此後, 歐洲戰事不斷, 語言也相互滲透。 諾曼公爵征服英國後, 法語成了宮廷貴族的語言,
這段文字意在說明:
A、語言與政治之間存在著密切的聯繫
B、拉丁語對歐洲語言產生深遠影響
C、現代外交場合的工作語言之爭早已產生
D、英語在國際舞臺上的重要地位已無可替代
解題:此題通過閱讀發現主要給我們談了幾種語言隨著政治的變化趨勢。
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類型三:條件作為主旨型消費者、生產者和政府主管部門, 構成了食品安全問題中的三角, 如果不能讓三方形成良好的互動互信, 就不能夠建立規範的市場。 消費者付出合理的價格獲得放心的食品, 生產者通過生產合格的產品獲得利潤, 而管理者則通過嚴格一致的執法實現“劣質淘汰”。
這段文字意在說明:
A、保障食品安全需要多方共同努力
B、“劣質淘汰”是商業競爭的自然結果
C、食品安全問題是市場法制不健全造成的
D、主管部門的監管是食品安全的有力保障
解題:本題開頭就提出了一個作者的觀點, 如果不能讓三方形成良好的互動互信, 就不能夠建立規範的市場。 後面繼續在解釋作者的這句觀點, 所以文段為總分文段。在作者的觀點句中,提出了一個建立規範市場的條件,就是要讓三方形成良好的互動互信。同義轉述即為A選項。
類型四:問題+危害或者問題+分析原因型炮製技術被認為是中醫藥的核心技術,也是中醫獨有的傳統技能,掌握它就等於掌握中醫藥市場。國外企業通常通過在我國開辦軟片加工廠、聘請國內炮製專家“偷學”炮製技術,目前這樣的外資企業達到幾十家。這是 因為,一些地方政府對國家在特殊領域的規定並不瞭解,無從管起;還有一些地方政府雖明知這些規定,但為了經濟指標,對此不管不顧。調研表明,國內實際飲片廠數量比國家藥監局公佈的多幾百家。
這段文字意在表明。
A、國家應加強對炮製技術保密工作的管理
B、政府應加強對設立中藥飲片廠的資格審查
C、我國中醫藥行業的發展受到外資企業的威脅
D、地方政府應該加強對中醫藥行業相關規定的瞭解
解題:本題在開頭講出了炮製技術的重要性,緊接著談到我們國家現在炮製技術上面存在的問題,主要是炮製技術被偷學的現象嚴重。並沒有明顯體現出作者的觀點,但是其實隱藏的觀點已經提出,就是應該防止炮製技術繼續被偷學。所以本題答案為A。
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考試中片段閱讀一部分大多數都是在題幹當中可以直接找到文章的主旨的題目。以上四種題目屬於相對較難的題目,當大家掌握好這四種題型,能夠破解“無頭文段”的難題,會對片段閱讀起到拔高效果。
所以文段為總分文段。在作者的觀點句中,提出了一個建立規範市場的條件,就是要讓三方形成良好的互動互信。同義轉述即為A選項。類型四:問題+危害或者問題+分析原因型炮製技術被認為是中醫藥的核心技術,也是中醫獨有的傳統技能,掌握它就等於掌握中醫藥市場。國外企業通常通過在我國開辦軟片加工廠、聘請國內炮製專家“偷學”炮製技術,目前這樣的外資企業達到幾十家。這是 因為,一些地方政府對國家在特殊領域的規定並不瞭解,無從管起;還有一些地方政府雖明知這些規定,但為了經濟指標,對此不管不顧。調研表明,國內實際飲片廠數量比國家藥監局公佈的多幾百家。
這段文字意在表明。
A、國家應加強對炮製技術保密工作的管理
B、政府應加強對設立中藥飲片廠的資格審查
C、我國中醫藥行業的發展受到外資企業的威脅
D、地方政府應該加強對中醫藥行業相關規定的瞭解
解題:本題在開頭講出了炮製技術的重要性,緊接著談到我們國家現在炮製技術上面存在的問題,主要是炮製技術被偷學的現象嚴重。並沒有明顯體現出作者的觀點,但是其實隱藏的觀點已經提出,就是應該防止炮製技術繼續被偷學。所以本題答案為A。
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考試中片段閱讀一部分大多數都是在題幹當中可以直接找到文章的主旨的題目。以上四種題目屬於相對較難的題目,當大家掌握好這四種題型,能夠破解“無頭文段”的難題,會對片段閱讀起到拔高效果。