【豫網訊】（豫網-河南門戶 李麗 馮俊方）大千世界， 無奇不有。 這次走進鄭州市心理醫院疑難案例研討會的又會是怎樣的一個故事呢?
一眼看去， 一個帥氣的小夥子， 戴著一個棒球帽， 穿著一件紅色的棒球衫， 半系著扣， 顯得蕭灑而又玄酷。 一開口， 我們才知道原來是個女生， 今年16歲， 目前上高一， 因為厭學、厭世、自責、自罪等入住鄭州市心理醫院。
2018年初， 因為學習壓力大逐漸生病， 主要表現為心煩， 發脾氣， 獨自一個人哭泣， 不願與人在一起玩耍， 吃飯沒胃口， 失眠等， 覺得學習能力下降了， 反應能力變慢了， 記憶力下降了， 覺得自己變笨了， 多次出現自殺的念頭。 從那時起就請假到處看醫生， 被診斷為抑鬱症， 曾經在某醫院治療兩個月後症狀有所好轉又回到學校。 但是沒多久又出現上述症狀， 因為心裡太難受了就一個人跑到理髮店剪掉了自己一頭讓人羡慕的長髮。
案例研討會現場， 在鄭州市九院心理醫院特聘專家、鄭州大學心理系主任耿耀國教授循序漸進的問診下， 她逐漸說出了導致悲觀厭世的真正原因：她的腦子裡總是出現一種想法， 一方面認為人類是被大自然的力量操控的， 人類非常無知愚蠢， 包括所有的人， 另一方面又在極力的反駁， 認為這種想法不對， 反反復複糾結， 一天中有70%的時間都在想這些， 自己快要瘋掉了， 不想控制不住， 想了又難受， 在腦海裡揮之不去， 像有兩個我在打架， 在鬥爭。 和家人和同學講都不理解， 都勸我別胡思亂想，
面對著這樣一個小小“哲學家”， 耿教授認為在這個年齡正是自我同一性確立的階段， 孩子正處於一個自我意識完成的探索期， 還沒有達到完全統一， 人格發展尚未完善， 對於一些善於思考的孩子在這個階段如果不能得到正確的理解和引導， 很容易導致出現心理問題。 從社會、心理的角度來分析這個案例， 孩子心理發展正處於探索期， 這個階段最重要的就是在探索“我是誰”， 孩子沒有建立好自我統一感， 角色出現了混亂， 有邊緣型人格障礙傾向。 從生物醫學角度分析這個案例， 孩子有強迫思維，
鄭州市心理醫院院長常國勝針對孩子的治療提出建議：藥物以抗強迫、抗抑鬱為主， 加用小劑量的抗精神病藥物， 降低敏感性， 多觀察藥物副作用。
鄭州市心理醫院副院長李麗副強調， 護理要加強巡視， 嚴密觀察,嚴防自殺。 心理治療在藥物起效後儘早介入。
近段時間， 因厭學、網癮、身體不適等原因不願上學前來諮詢的青少年越來越多， 鄭州市心理醫院心理專家提醒各位家長：在孩子個性穩定之前， 對一些問題的認識和判斷能力有限， 作為家長， 在這個階段不能只關注孩子的學習成績和身體的營養， 更要關注孩子的身體健康及心理需求， 有效的幫助孩子健康順利的度過青春期成長階段。