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你是好老師嗎?反正我做不到

好老師有什麼標準?估計每個人心中都有一桿秤, 有人說, 好老師必須有淵博的學識和扎實的基本功、要有勤勉的教學態度和科學的教學方法。

但是, 學校裡不乏這樣的教師, 兢兢業業, 一心想助學生成才。 這樣的老師不免要求過於嚴苛, 恨鐵不成鋼, 可是學生哪懂得這些, 總有一群學生在背後給這些老師起綽號, 甚至廁所的牆體上都有侮辱他們的語言, 這種現象哪個學校都發生過。 在這些孩子眼裡, 他們算不上好老師。

還有一些教師, 平時給學生走的很近, 師生關係融洽, 以本學期不出什麼安全事故為目的。 至於學生成績, 在他們眼裡反而沒那麼重要。 每節課不管有沒有人認真聽講, 不出事就好。 這種教師是好好先生, 既然不以成績論成敗, 對學生要求自然寬鬆的多。 學生其實很喜歡這種教師, 相處輕鬆嘛!這就是他們心目中的好老師。

當然, 肯定有對學生又嚴厲, 偏偏又讓學生很尊重的老師。 這是我們成人眼裡的好老師形象, 但這樣的老師好像鳳毛麟角, 教師中的極品。

對於以上各種好老師標準, 我好像都沒辦法對號入座, 不是這不行就是那不行, 我修煉尚淺。

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