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院士來授課!河南首個中學“錢學森實驗班”今秋招生

河南日報用戶端記者 周曉荷 曹磊

4月19日, 我省首個“錢學森實驗班”在鄭州市第四中學正式掛牌, 該實驗班旨在培育有助於國家航空航太事業和軍事裝備的後備人才。

今年秋季招生50人

五年歸國路, 十年兩彈成。 錢學森為開創祖國航太事業作出不朽貢獻, 被譽為“中國航太之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。

為學習弘揚錢學森先生愛國、奉獻、求真、創新精神, 2010年起, 鄭州市第四中學將其作為學校育德核心, 在校園內敬立了錢學森雕像, 建立了錢學森文化廣場, 開發了錢學森精神校本課程, 每學期開展講錢學森故事、錢學森精神徵文、錢學森精神演講等教育活動, 成立了“航太科普實驗室”、“電學與信控智能實驗室”, 在全校形成了良好的弘揚錢學森精神氛圍。

經錢學森姓名冠名和肖像使用委員會審批, 同意在鄭州市第四中學設立我省首個錢學森實驗班。

首屆錢學森實驗班預計2018年秋季開始招生, 從新入學學生中選拔分流, 招生規模一個班50人。 根據學校發展實際, 以後每屆招收兩個班。

院士將為孩子做專業導師

被招收的學生至少要具備一定的學習能力、動手能力, 表達能力和創新意識,

過硬的心理素質;理科學科突出, 通過數學、物理能力獨立測試;具備體育藝術至少一項特長。 班級在總體穩定的基礎上動態管理, 建立基於創新能力的考核機制, 每學年調整入班學生, 建立激勵長效機制, 培養榮譽感和歸屬感。

錢學森實驗班將實行學業導師、生涯導師和專業導師的“導師制”, 除了為學生指定學業導師外, 學校還聘請中國運載火箭研究院、北大、清華、北航等科研院所的專家和院士團隊指導學校的創新教育。 同時, 學校將通過特色課程體系構建, 教學方式轉變, 讓學生接觸國家最前沿科學技術發展方向, 開闊視野, 學習錢老精神, 培育愛國情懷, 豐富學生成長內涵和實現中國夢的責任擔當。

中國科學院院士、兩彈一星功勳、奔月工程總設計師、國家最高科學技術獎獲得者孫家棟院士出席揭牌儀式。 他希望鄭州市第四中學以成立“錢學森班”為契機, 努力培養學生愛祖國、愛科學的高尚品德, 希望孩子們大力弘揚錢學森“愛國、奉獻、創新、求真”的科學精神, 踐行錢學森教育思想, 努力探索傑出拔尖人才培養之路, 為推進中學教育事業做出應有的貢獻。

中國航太決策顧問委員會主任委員、 錢學森之子錢永剛宣讀了鄭州市第四中學“錢學森實驗班”、安放錢學森肖像批復件。 他鼓勵學生們要繼續發揚錢學森精神, 學習錢學森智慧, 勇於探索真理, 早日成才, 報效祖國。

特色“實驗班”漸落地生根

高中階段教育肩負著為各類人才成長奠基、培養高素質技術技能型人才的使命,

我省在高中階段教育普及攻堅過程中, 推動普通高中多樣化發展, 尊重學校主體地位, 激發學校首創精神, 科學定位發展方向, 以創新培養模式為重點, 以課程建設為核心, 深化教育教學改革。 一批有特色的“實驗班”逐漸落地生根。

如鄭州中學“國科班”按照學生個性差異、學習潛質和探究方向的不同, 組成不同的模組科研學習小組。 通過科研學習小組的合作探究, 提升學生自主探究、合作學習能力, 達到共同發展的目的。 河南省實驗中學、鄭州市第九中學分別開設空軍、海軍航空實驗班, 學生在完成國家規定課程學習的基礎上, 利用早操、體育課和寒暑假開展航空特色教育訓練, 內容包括國防教育、軍事體育、航空知識、參觀見學等。各具特色的“實驗班”滿足了不同潛質學生的發展需求,全面提高學生社會責任感、創新精神和實踐能力。

內容包括國防教育、軍事體育、航空知識、參觀見學等。各具特色的“實驗班”滿足了不同潛質學生的發展需求,全面提高學生社會責任感、創新精神和實踐能力。

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