近日， 山東濰坊高新區
一位七年級學生
寫的作文火了！
作文不光寫得好，
道出了自己的心聲，
用的還是文！言！文！
現在的孩子真是要逆天啊！
先拜讀一下原文：
丁酉冬月， 吾妹降生， 時至今日， 不盈百日。 吾由小至初， 課業陡重， 心懷憂慮， 尤需關照。 然妹占父母之時力， 父母無暇伴我。 母須哺乳， 無暇出， 寒假盈月， 日待於家， 不知外界之變。 吾每坐於窗前， 顧藍天， 惟歎息。 母須顧妹， 少與吾語。 憶往昔， 無妹之時， 吾常與母語， 其樂融融；歎如今， 難相顧， 無相知， 常相爭， 母女之心相去愈遠， 悲乎！妹之來， 家愈忙， 父母亦無暇顧吾課業，
欲成一拼圖， 必棱角相和。 吾為成家和之圖， 銼己銳， 更已缺， 合于妹。 吾喜靜， 須學于清淨之地。 然妹常哭， 聲甚大。 吾忍之， 於心告己：鬧中取靜， 方為大靜， 心靜則境靜。 徐之適妹哭， 其聲雖大， 亦不擾吾。 昔者， 吾性莽撞， 常致物墜地， 無以為然。 今者， 墜物之響， 常致妹驚， 常致妹哭， 吾遂甚謹， 無有類事， 吾妹安然， 父母亦贊吾成大人矣！
吾好稚子， 吾妹白白胖胖， 臉掛笑容， 憨態可掬， 若自年畫出。 吾甚愛之， 常與之戲。 見其一笑， 煩惱皆亡矣。 吾常思，
作文翻譯成現代白話
是這樣的：
丁酉年冬月， 我的妹妹出生了， 到現在尚不足百天。 而我剛由小學升入初中， 課業突然增加， 心情亦有變化， 同樣需要父母關懷。
撫養妹妹佔據了爸媽大半時間， 留給我的時間少之又少。 媽媽需要為妹妹哺乳， 沒空出門， 一個多月的寒假， 我只能每天待在家裡， 不知外界的變化；坐在窗前， 望著藍天， 只能空空歎息。
媽媽需要照顧妹妹， 無暇與我溝通。 想到過去妹妹尚未出生的時候， 我們母女經常聊天， 其樂融融；如今媽媽沒空照顧我，
此外， 妹妹出生後， 家人越來越忙。 父母沒有時間陪我做功課， 只好自學， 無人能檢查我的作業， 無人能解答我的疑惑， 艱難摸索著學習初中課業， 有時確實會感覺乏力；但家中情形是這樣， 我也只能逐漸讓自己獨立起來。
我多想對天下的父母， 說一句肺腑之言：年幼的孩子確實需要照顧， 但也別忘了年長的孩子啊。 多和他們溝通， 多同他們玩耍， 如果真能這樣， 二孩時代的長子長女應該也會非常開心吧。
想拼出一幅完整的拼圖， 必須要棱角相合， 而我為了家庭拼圖的完整， 已極力改變了自己， 來配合妹妹的成長。
我喜靜，
過去我性格莽撞， 經常把東西碰到地上， 也不以為意；但現在東西掉落的聲音會驚擾妹妹， 所以我特別小心謹慎， 再也不會東碰西撞， 妹妹可以一直安然熟睡， 爸媽也常誇我長成了大人。
我喜歡小孩子， 妹妹白白胖胖， 面帶笑容， 憨態可掬， 就像年畫上的娃娃， 我非常喜歡妹妹， 經常逗她玩， 逗她笑， 看她一笑， 感覺什麼煩惱都沒有了。 我經常會想：等到妹妹學會叫我姐姐的時候， 我會高興得落淚吧！每次我坐在妹妹的身邊， 看著她的小臉， 心中都會想：她將來一定是個漂亮聰明的姑娘，
現在， 我作為姐姐， 會保護自己的妹妹；妹妹長大後， 我們會相攜相伴， 互相照顧支持。 等到父母離開我們的時候， 慶倖我還有這樣一個妹妹， 我的妹妹也有我在身邊。
讀罷此文， 拍案稱奇！
情真意切， 感人肺腑；
語言凝練， 文風持重；
一氣呵成， 善哉妙哉！
文章從妹妹降生、父母無暇陪伴自己開始，寫到小作者遇到問題自我反思、被忽視後心態調整，再到對父母體諒、對妹妹的關愛等積極的態度與行動作為收尾，寫出了自己的思想變化和成長。
其中兩句話，更是讓家有二孩的父母們感觸深刻…
——“吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！”
——“今者，吾為姊，謹護吾妹。來者，姊妹必相攜，相顧，相援，相伴。”
簡直要看哭了
……
據悉，這篇奇文的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘，今年12歲。
寒假期間，學校佈置關於”傳統文化和家風”主題的作業，在開學後的班級展示中，《顧稚子，勿忘長》一文便驚豔了全校！
李琰璘說，這是自己獻給妹妹的禮物。
李琰璘
老師們對這篇文章也給予了高度評價：
這篇表達孩子自己對二胎感受的佳作，用字用語考究，古文字功底很深，反映出孩子的真情實意，至情至性的真實自我！這是最獨特之處！
不少網友看完發出了感歎，
羡慕“別人家的孩子”
一篇寒假作業也能寫出花來，
想想自己為輔導孩子寫作業，
都吼出了心臟病，
實在是一言難盡，淚流滿面…
@劉濛濛：看完此文，我是誰？我在哪？我有沒有上過學？
@是胖蘭了：我認真想了一下，今年大學即將畢業的我也寫不出……
@婉華Harriet：有文筆之餘，思想還很好，太厲害了
@紫星東來一路祥瑞：12歲真正有才啊！而且用的是文言文書之！
吾喜之
@lxzzkzqy：這孩子顧慮到了所有，又自我調整得很好
@文瑜：這就是別人家的孩子，古文學以致用。
@鎖了就是鎖了：我每次輔導家裡孩子做作業，就想哭……
@考拉在發呆：很多家長都羡慕的“別人家的孩子”一篇寒假作業也能寫出花來，想想自己為輔導孩子寫作業都吼出了心臟病，實在是一言難盡淚流滿面……
@蕾拉老師：每次寫作業不弄出一點動靜是寫不完的……
十二歲的年紀，如此有才學，
面對妹妹，如此有風度，如此懂事，
其父母，必定非常自豪。
你家有幾個寶？
看完有什麼體會？
歡迎留言來和大家交流~
文章從妹妹降生、父母無暇陪伴自己開始，寫到小作者遇到問題自我反思、被忽視後心態調整，再到對父母體諒、對妹妹的關愛等積極的態度與行動作為收尾，寫出了自己的思想變化和成長。
其中兩句話，更是讓家有二孩的父母們感觸深刻…
——“吾有一言，告天下父母：顧稚子，勿忽長，多與長語，多同長娛。若此，則二孩時代長子之大幸也！”
——“今者，吾為姊，謹護吾妹。來者，姊妹必相攜，相顧，相援，相伴。”
簡直要看哭了
……
據悉，這篇奇文的作者是濰坊高新東風學校七年級二班的李琰璘，今年12歲。
寒假期間，學校佈置關於”傳統文化和家風”主題的作業，在開學後的班級展示中，《顧稚子，勿忘長》一文便驚豔了全校！
李琰璘說，這是自己獻給妹妹的禮物。
李琰璘
老師們對這篇文章也給予了高度評價：
這篇表達孩子自己對二胎感受的佳作，用字用語考究，古文字功底很深，反映出孩子的真情實意，至情至性的真實自我！這是最獨特之處！
不少網友看完發出了感歎，
羡慕“別人家的孩子”
一篇寒假作業也能寫出花來，
想想自己為輔導孩子寫作業，
都吼出了心臟病，
實在是一言難盡，淚流滿面…
@劉濛濛：看完此文，我是誰？我在哪？我有沒有上過學？
@是胖蘭了：我認真想了一下，今年大學即將畢業的我也寫不出……
@婉華Harriet：有文筆之餘，思想還很好，太厲害了
@紫星東來一路祥瑞：12歲真正有才啊！而且用的是文言文書之！
吾喜之
@lxzzkzqy：這孩子顧慮到了所有，又自我調整得很好
@文瑜：這就是別人家的孩子，古文學以致用。
@鎖了就是鎖了：我每次輔導家裡孩子做作業，就想哭……
@考拉在發呆：很多家長都羡慕的“別人家的孩子”一篇寒假作業也能寫出花來，想想自己為輔導孩子寫作業都吼出了心臟病，實在是一言難盡淚流滿面……
@蕾拉老師：每次寫作業不弄出一點動靜是寫不完的……
十二歲的年紀，如此有才學，
面對妹妹，如此有風度，如此懂事，
其父母，必定非常自豪。
你家有幾個寶？
看完有什麼體會？
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