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上遊說丨怎樣培養孩子喜愛傳統文化?重慶一中校長唐宏宇這樣做效果還不錯

編者按:

邀約新聞人物、精英大咖、行業領袖在上游新聞相遇, 分享他們的故事人生、犀利觀點與創新思想。 全新的“上遊說”今日正式上線。

上遊說·第一季, 邀約重慶知名中小學校長, 展開“8分鐘對話”。

我們將以短視頻、文字、圖片的方式呈現。

第一季將以“辦好人民滿意的教育”為主題, 就中小學如何加強傳統文化教育?如何消除“大班額”?怎麼解決中小學生課外負擔重?師資隊伍和師德師風建設等, 回應家長、學生, 以及社會關注的教育熱點。

本期, 對話人物是重慶一中校長唐宏宇。

教書育人先要教會做人

上游新聞:作為教育實踐者,

如何理解“辦好人民滿意的教育”, 什麼樣的教育才是人民滿意的教育?

唐宏宇:教育主要任務就是傳授知識, 形成系統, 讓學生體會其中的價值意義。 傳統文化中有知識系統、價值系統與信念系統, 我們必須努力開展傳統文化教育, 通過開展傳統文化教育, 辦人民滿意的教育。

通過開展傳統文化教育, 一來讓學生學會做人, 有一定的理想境界;二來通過傳統文化的教育, 讓學生懂得並喜愛中國文化, 將民族、歷史、文化三者有機統一起來, 培養學生具有一定的文化自覺與文化自信。

語文數學英語都融入傳統

上游新聞:學校是如何在開展傳統文化教育?

唐宏宇:中國文化博大精深, 在內容的選取上,

做到“博”與“精”的統一。 比如, 語文學科中, 高二階段, 會在課堂上集中學習《先秦諸子選讀》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國文化經典研讀》等作品。 數學學科中, 老師也會給學生作傳統文化教育, 比如秦九韶演算法、中國剩餘定理等智慧。 即使是英語, 講狂歡節的時候, 講中國的京劇臉譜。

選修課程中, 大力開發關於傳統文化教育的內容, 比如《中國茶文化》、《中國詩詞鑒賞》、《論語》等, 這些課程特別受學生青睞。 學校還積極開發家長課程, 如《孝感天地》、《我要當紳士淑女之禮儀》等很受學生歡迎。

坐落在校園內的古建築項家書院, 正門門楣上有石刻“動樂靜壽”四字匾額, 語出《論語》, 我們的學生去研究它的歷史, 同樣是一種傳統文化教育。

櫻花樹下詠唱古典詩歌

上游新聞:我們知道, 一中是北師大國際寫作中心的種子學校, 由莫言擔任主任, 將定期不定期開展文學和國學活動。 除了這些, 學校還有哪些形式讓同學們學習領悟傳統文化?

唐宏宇:在開展傳統文化教育的形式上, 做到“現代”與“傳統”的統一。 學校的各個社團給同學們帶來了豐富的選擇, 比如文學社的水墨丹青, 繪出校園生活的多樣精彩;還有戲曲社、民樂團、書畫社、漢服社等社團, 每年都有各種各樣豐富多彩的活動, 讓孩子們在傳統文化中得到提高。

通過各種以傳統文化為內容的校園活動, 同學們在活動中成長。 比如櫻花樹下的經典詩歌詠唱活動。 同學們在春天的暖陽裡, 穿著傳統的漢服, 朗誦著中國傳統詩詞,

讓同學們將大自然的景色與對傳統文化的領悟結合。

幫父母洗衣洗腳傳遞孝行

上游新聞:體驗與探究的統一, 也是一中傳統文化教育的一個方法, 還有生涯教育, 就此能做一下介紹嗎?

唐宏宇:我們一個年級去年的寒假作業, 就是引導學生傳承中華傳統文化之“孝”, 讓同學們帶著爸爸(媽媽)完成其小時候的遺憾。 還有幫父母洗衣服、幫爺爺奶奶修指甲、給父母做飯等等, 孩子們通過去體驗和探究, 在這個過程中感受我們的傳統文化。

中國傳統文化中有著豐富的生涯教育內涵。 比如《論語》中的《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中, 孔子與他的四個學生促膝而談, 談的是什麼呢, 是每一個人的理想, 每一個人的職業規劃,

孔子對他們作職業規劃的指導。

到江浙地區開展“跟著課本走江南”活動;到齊魯大地感受儒家傳統文化;到陝西河南尋找中華文化根基, 體驗原始農耕生活等, 則讓孩子在實地學習研究中得到實實在在的收穫。

上游新聞記者 秦健 攝影 劉力

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