【南美僑報網言心編譯】受教育權論壇（Foro por el Derecho a la Educación）近日發佈的“2017受教育權指數”研究結果顯示， 在參與研究的15個國家中， 智利排在最後一位， 在落後於加拿大（Canadá）、洪都拉斯（Honduras）、印尼（Indonesia）、衣索比亞（Etiopía）等國。
智利“kaosenlared”網站4月10日報導， 智利研究團隊表示， 智利受教育權未受憲法保護是影響因素之一， 此外， 智利還缺乏國家教育計畫。 研究員胡安•岡薩雷斯（Juan González）說：“國家教育計畫負責討論和制定國家教育體系的發展目標。 但從1973年至今， 智利並沒有建立明確的國家教育計畫， 這嚴重影響了我們的教育系統。 ”
此外， 政府不再是民眾受教育權的保證者，
不僅如此， 智利採取的教育政策改革也沒有起積極作用。 研究員迭戈•帕拉（Diego Parra）解釋：“智利教育體系仍存在重大缺陷， 如從可接受性角度來看， 我國缺乏針對文化多樣性（馬普切人、拉帕努伊人、吉普賽人等）的教育政策。 ”