今年全市新增義務教育學位4.2萬個

珠江時報訊》， 確保2018年完成新建、改擴建義務教育階段學校41所， 新增學位4.2萬個， 同時做好消除義務教育大班額專項規劃的全面實施工作。

加快基礎教育集團化發展， 以卓越高中創建學校、精品高中創建學校為龍頭帶動試點， 推進高中與義務教育學校、民辦學校的集團化發展， 打造更多優質教育資源集群和高地。 鼓勵各區開展基礎教育集團化試點， 加大探索一貫制、多校區、委託管理、捆綁幫扶等多種集團化辦學模式， 鼓勵優質學校品牌輸出和擴大。 做優做強特殊教育， 制定第二期特殊教育提升計畫， 確保義務教育階段殘疾兒童入學率保持100%。

高等教育

打造南方高等教育名城

在高等教育方面， 會議提出， 要推動高等教育跨越發展， 著力打造南方高等教育名城。 力爭今年6月前向省政府申請籌設佛山理工大學， 創辦國際化、精品型、創新型、應用研究型的理工科大學。

同時， 加快佛科院高水準理工科大學建設， 力爭以優異成績通過高水準理工科大學建設中期驗收和教育部本科教學工作審查驗收。 推進廣東高校科技成果轉化中心建設， 開展產學研對接活動和科技成果遴選， 讓更多科研成果在佛山率先落地和產業化等。

此外， 還要打造一流高職院校， 指導佛職院以建設特色鮮明、國內一流的高職院校為目標， 以工為主， 著力打造一批特色品牌專業；指導順職院以國內一流、國際有影響為發展目標， 建設成為在國內同類院校中處於領先地位並具有重要示範帶動作用的國家高水準高職院校；高水準辦好佛山開放大學。

師資配備

培育引進學科領軍人才

要切實抓好教師隊伍建設， 用最優秀的人去培養更多更優秀的人。 目前， 我市師資配備跟不上形勢發展需求， 僅義務教育階段， 到2020年預計需增加教師近9000人， 現有教師規模遠不能滿足需求。 普通高中推進新高考下的選課走班改革， 師資配備緊張， 師資結構性缺編問題較為突出。

為此， 市教育局將加快探索師資配置的新路徑， 在編制問題不能突破的前提下， 對長期性任務的臨聘教師和短期性任務的臨聘教師探索分類管理。 推進中小學教師“縣管校聘”改革， 加強師資更大範圍的統籌安排。 建立健全教師培訓體系， 加快建設市、區教師發展中心。

同時， 深入實施“強師工程”， 培育引進一批具有廣泛影響力的學科領軍人才和青年學術英才，

努力形成優秀人才競相從教、教師人人盡享其才、優秀教師不斷湧現的生動局面。 加強教師隊伍管理， 完善教師收入分配激勵機制， 暢通教師專業發展通道， 通過優化編制結構等多種形式增加教師總量。 今年市教育局擬出臺《關於加強佛山市公辦中小學臨聘教師管理工作的指導意見》， 建立“一名師一工作室”， 設立“南方教育名師講堂”。