應對新課改 天津二中率先推出“分項式課程”

原標題：高中國家課程也能“選修”了

去年， 天津市政府公佈《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。 為了應對高考改革， 針對今年秋季即將入學的高一新生， 天津市還將進行高中課程改革。 雖然， 與之相關的配套檔還在修訂之中， 但不少高中校已提前進入改革模式， 進行了一系列有針對性的“探索”。 這其中， 就包括這個學期天津二中在天津市率先推出的“分項式課程”。

3月14日下午， 隨著上課鈴聲的響起， 天津市第二中學高一九班和十班的80余名同學開始了體育課。 不過， 與傳統體育課有所不同的是，

課上這些學生打破了班級的概念， 根據自己的興趣、特長以及身體素質,從乒乓球、足球、排球和羽毛球四個分項中選擇了適合自己的課程， 由四位體育老師分別授課。 目前， 在天津二中， 體育、音樂、美術三個學科已率先實現了“分項式課程”， 資訊、技術也即將推出“分項式課程”。 “分項式課程是對國家課程在學校層面的‘再加工’， 老師們的授課內容還是基於國家課程標準， 不過學生們可以根據自己的興趣選擇不同的課程內容， 教學效果很理想。 ”天津二中體育組組長高子雨說。

據瞭解， 中小學課程包含國家課程、地方課程和校本課程。 其中， 國家課程、地方課程為學生們的必修課， 校本課程為選修課。 在二中校長孫方看來， 之所以會對國家課程“動刀”，

在這部分加入“選修”元素， 其根本目的還是為了做好即將開始的高中課程改革。 “新高考提出了更高要求， 傳統的授課模式和內容很難與之完全匹配， 高中校勢必要打破傳統， 構建新的課程體系。 此外， 學校還將根據部分學生們的個性化需求， 推出特需課程。 ”孫方表示。

不過， 自推出以來， “分項式課程”也遇到了排課難、師資有限等問題。 對此， 孫方表示， 在新課程改革中， “走班”將成為必然趨勢， 這些問題也成為當前各個學校需要解決的最實際問題。

(責編：唐心怡、魏炳鋒)