每一個能贏的人都有自己的理由， 而我們總希望從他們贏的經驗裡獲取‘走捷徑的竅門’。
尚未高考， 今年鄭州外國語學校已有百余名學子保送北大、清華等重點大學， 其中王安瀾更是在清華大學保送生測試中獲得了全國第一的成績。
和我們想像中學霸都是高智商的寵兒不同， 從小學開始， 王安瀾就是媽媽眼中的普通孩子：
從上個鄭大就很好， 到成為清華大學的‘天之驕子’， 這個身高一米七八、一笑兩眼彎彎的女孩， 在不斷的探索自己‘上限’。
從普通孩子到‘別人家孩子’， 好奇這個故事是如何發生的麼？
自律的學霸才是真學霸！
雖然已經拿到了清華大學和北京大學的保送通知書， 鄭州外國語學校高三（2）班的王安瀾和高三（8）班的董瀚元依然很忙：
王安瀾展示自己的插畫
王安瀾決定利用這段時間旅遊看世界， 然後把小學考到業餘8級的鋼琴撿起來，
王安瀾畫的插畫
而董瀚元更忙， 一米八三的大男孩正忙著今年鄭外高三年級畢業典禮的籌備工作， 他們要拍視頻、聯繫學生發言、外出找資源、拉贊助……用一個完美的句號結束高中生活。
他們是今年鄭外百餘名被保送的學霸的一個縮影， 今年鄭外百余名學子被保送到了北大、清華等重點大學， 包括清華大學17人， 北京大學12人， 上海交通大學20人， 復旦大學7人， 浙江大學8人……
董瀚元
一群‘別人家的孩子’， 尤其是王安瀾， 在清華大學保送生測試中，
“我不偏科， 每一個科目都還不錯， 尤其喜歡數學。 ”白淨的小姑娘覺得這次的好成績離不開班主任的鼓勵和好運氣的加持。
而被北大錄取的‘理科大拿’董瀚元則很享受學習的樂趣， 在他看來， 用知識去解決生活中的問題， 非常有成就感。
“比如為什麼高鐵交匯時車輛為什麼會傾斜， 比如有三高疾病的人有什麼飲食禁忌……用學過的知識為別人解疑， 這是學習的樂趣。 ”
人比人得扔， 想想自己的學生時代， 沉迷題海、灰頭土臉、滿臉痘痘……， 再看看人家：
董瀚元和王安瀾都是大高個子， 一水兒的逆天大長腿、清秀陽光的外形， 形象好就算了， 成績還好。
被保送到清華北大這些名校， 成績好就算了， 才藝還多：董瀚元鋼琴業餘十級，
簡直不給普通孩子留後路啊。
董瀚元
作為鄭外學生會紀律部部長， 董瀚元很好的平衡著學習和學生工作的關係。
“每週在學生會工作的時間加起來不過一個小時， 處理得當不影響學習，相反，學生會的工作讓我的交際及組織能力得到鍛煉，在保送生面試中，幫到我不少。”
常年保持年級前五，他說得益於學習效率和善於擠時間，上課認真聽講、做好筆記、不打瞌睡，整理錯題本、把錯題歸類並重做鞏固知識點……
鄭外的大環境也讓他受益良多，學生會、社團等為他提供了平臺，而身邊的優秀老師和同學也營造了積極的學習氛圍。
而王安瀾的學習經驗更簡單：好好聽講，好好做作業，是個一不報課外班、二不私下增加學習任務的耿直女學霸。
等著看學霸經驗分享的你是不是失望了？難道學霸的好成績還是來自于天生的高智商？
沒想到吧，考上清華大學的，可能從小也是個普通孩子而已。
王安瀾
王安瀾笑著說，自己被清華錄取，媽媽興奮壞了，要知道，小學時媽媽初中時，媽媽對她的期望還是能考上鄭大就很好了。
在媽媽郜立穎眼裡，王安瀾從小是個普通孩子，對她的期望也是能上一所大學就好，“不行的話我們掏錢上大學”。
等安瀾到鄭州外國語中學讀初中，媽媽擔心她壓力大，“我告訴安瀾，不要有那麼大壓力，考不了班裡前十名，考30名也很好啊，實在不行成績再差點也沒關係啊。”
王安瀾的成績還真沒讓人失望，這時候，郜立穎心想，看來，可以盼著女兒考個鄭大了。
“我當時心裡的目標大學是浙大，媽媽也知道，嘴上沒說什麼，我知道她心裡不以為然。”王安瀾說，媽媽一直讓她不要和別人比，做好自己。
但是郜立穎沒想到，孩子一步一步越來越好，上了高中，年級第一都考了四次，能被清華大學報送，他們不意外，可考了第一，還是意料之外的。
“不過想到女兒處女座的個性，這個結果也算意料之中，參加保送生初評，她的個人材料前後腹稿打了十幾回，成稿還大改了5次。”
王安瀾一家三口
不過努力付出從不辜負人，在保送生測試中，初評這一項，滿分40分，王安瀾拿了37分，比很多同學高了近10分。
當我們羡慕別人家孩子時，有沒有想過自家孩子可能還羡慕別人家的好家長呢。
王安瀾的媽媽就是這樣‘較真’的家長。
“媽媽是一名小學老師，在她眼裡，學習習慣遠比成績更重要，沒學會考不及格也行，因為粗心等失分，考99分也要挨批評。”小姑娘呵呵一笑。
在郜立穎看來，分數確實不能代表啥，因為每次考試的難易程度是不一樣的，好的學習習慣比成績更重要。
她眼中的好習慣包括上課專注聽講，回家認真完成作業，不因課外學習，耽誤課內學習。“要分清楚主次，所有的學習中，學校學習時最重要的，搞好了，再去做別的。”
小學六年，王安瀾在媽媽當老師的淮河東路小學就讀，每天放學，就會跟媽媽回辦公室寫作業。
“上一年級時，我發現她不僅聽辦公室老師聊天，還插嘴，當時我就跟她說，你在辦公室寫作業已經打擾別人還沒有專注自己的作業。”
第二天一早，郜老師告訴安瀾，專心寫作業，不要分心，並在放學之後，表揚了安瀾的進步。
接下來的每一天，郜老師都提醒她，並在放學後表揚她，看到安瀾有進步就停止提醒，有反復就繼續“提醒-表揚”再來一遍。
堅持了半個多學期，她發現安瀾寫作業的專注度提高了不少。
“有一次計畫去海底撈吃飯，我就帶著她一起去了，因為時間早，就讓她帶著作業，看看她能不能在嘈雜的環境中學習，她真的很專注。”郜老師說，飛機上、高鐵上，女兒都能專心學習。
聽到別人家孩子成績好，不少人心裡忍不住想，不知道上了多少補習班，熬了多少夜呢。
可王安瀾的情況恰恰相反，作為老師和家長，郜立穎從小就不提倡女兒和自己的學生上課外補習班，“最好的老師都在學校，最好的學生也在學校，利用好課堂上的45分鐘，比啥都強。”
在她看來，課外補習班，應起到補充的作用，而把重點放在課外班，是抓了芝麻丟了西瓜。
尤其是預科學習，課外班學習過了，學生在課堂上會粗心不認真，聽課效果不好，作業就會完成不好，就又去課外班補習，補了課，課堂又是利用不好，形成了惡性循環
“我們安瀾，我覺得是良性迴圈，因為課堂利用的好，不需要額外補課，孩子輕
松，上課精神更集中。”
在採訪中，王安瀾也說，她常和同學比誰刷卷子快，自己速度確實少有人及，“我可以專注在試卷上，可我觀察同學，他們總會在寫完一道題之後，短暫的走神。”
尤其是高中的作業多，很多同學都完不成當天的作業，可王安瀾總能完成，當然，完成就好，她也不會給自己增加學習任務。
“好的學習習慣受用終身，安瀾從小靦腆，幸好她運氣好，教育她的老師都很優秀，身邊的同學朋友也很優秀，讓她勇於競爭，讓自己更優秀。”
高考志願規劃專家藺志鵬 簡介
▲藺志鵬 學霸高考首席志願規劃專家
藺志鵬是國家高考規劃高級認證師，國家心理諮詢師，學霸教育創始人，內蒙古高考資深媒體人，內蒙古高考頭條特約撰稿人，獨創四維一體報考模式！從事中學生學業規劃志願填報十餘年幫助上千家庭解決志願規劃的困惑，在各高校為大學生提供職業規劃以及培養規劃師不計其數。
處理得當不影響學習，相反，學生會的工作讓我的交際及組織能力得到鍛煉，在保送生面試中，幫到我不少。”常年保持年級前五，他說得益於學習效率和善於擠時間，上課認真聽講、做好筆記、不打瞌睡，整理錯題本、把錯題歸類並重做鞏固知識點……
鄭外的大環境也讓他受益良多，學生會、社團等為他提供了平臺，而身邊的優秀老師和同學也營造了積極的學習氛圍。
而王安瀾的學習經驗更簡單：好好聽講，好好做作業，是個一不報課外班、二不私下增加學習任務的耿直女學霸。
等著看學霸經驗分享的你是不是失望了？難道學霸的好成績還是來自于天生的高智商？
沒想到吧，考上清華大學的，可能從小也是個普通孩子而已。
王安瀾
王安瀾笑著說，自己被清華錄取，媽媽興奮壞了，要知道，小學時媽媽初中時，媽媽對她的期望還是能考上鄭大就很好了。
在媽媽郜立穎眼裡，王安瀾從小是個普通孩子，對她的期望也是能上一所大學就好，“不行的話我們掏錢上大學”。
等安瀾到鄭州外國語中學讀初中，媽媽擔心她壓力大，“我告訴安瀾，不要有那麼大壓力，考不了班裡前十名，考30名也很好啊，實在不行成績再差點也沒關係啊。”
王安瀾的成績還真沒讓人失望，這時候，郜立穎心想，看來，可以盼著女兒考個鄭大了。
“我當時心裡的目標大學是浙大，媽媽也知道，嘴上沒說什麼，我知道她心裡不以為然。”王安瀾說，媽媽一直讓她不要和別人比，做好自己。
但是郜立穎沒想到，孩子一步一步越來越好，上了高中，年級第一都考了四次，能被清華大學報送，他們不意外，可考了第一，還是意料之外的。
“不過想到女兒處女座的個性，這個結果也算意料之中，參加保送生初評，她的個人材料前後腹稿打了十幾回，成稿還大改了5次。”
王安瀾一家三口
不過努力付出從不辜負人，在保送生測試中，初評這一項，滿分40分，王安瀾拿了37分，比很多同學高了近10分。
當我們羡慕別人家孩子時，有沒有想過自家孩子可能還羡慕別人家的好家長呢。
王安瀾的媽媽就是這樣‘較真’的家長。
“媽媽是一名小學老師，在她眼裡，學習習慣遠比成績更重要，沒學會考不及格也行，因為粗心等失分，考99分也要挨批評。”小姑娘呵呵一笑。
在郜立穎看來，分數確實不能代表啥，因為每次考試的難易程度是不一樣的，好的學習習慣比成績更重要。
她眼中的好習慣包括上課專注聽講，回家認真完成作業，不因課外學習，耽誤課內學習。“要分清楚主次，所有的學習中，學校學習時最重要的，搞好了，再去做別的。”
小學六年，王安瀾在媽媽當老師的淮河東路小學就讀，每天放學，就會跟媽媽回辦公室寫作業。
“上一年級時，我發現她不僅聽辦公室老師聊天，還插嘴，當時我就跟她說，你在辦公室寫作業已經打擾別人還沒有專注自己的作業。”
第二天一早，郜老師告訴安瀾，專心寫作業，不要分心，並在放學之後，表揚了安瀾的進步。
接下來的每一天，郜老師都提醒她，並在放學後表揚她，看到安瀾有進步就停止提醒，有反復就繼續“提醒-表揚”再來一遍。
堅持了半個多學期，她發現安瀾寫作業的專注度提高了不少。
“有一次計畫去海底撈吃飯，我就帶著她一起去了，因為時間早，就讓她帶著作業，看看她能不能在嘈雜的環境中學習，她真的很專注。”郜老師說，飛機上、高鐵上，女兒都能專心學習。
聽到別人家孩子成績好，不少人心裡忍不住想，不知道上了多少補習班，熬了多少夜呢。
可王安瀾的情況恰恰相反，作為老師和家長，郜立穎從小就不提倡女兒和自己的學生上課外補習班，“最好的老師都在學校，最好的學生也在學校，利用好課堂上的45分鐘，比啥都強。”
在她看來，課外補習班，應起到補充的作用，而把重點放在課外班，是抓了芝麻丟了西瓜。
尤其是預科學習，課外班學習過了，學生在課堂上會粗心不認真，聽課效果不好，作業就會完成不好，就又去課外班補習，補了課，課堂又是利用不好，形成了惡性循環
“我們安瀾，我覺得是良性迴圈，因為課堂利用的好，不需要額外補課，孩子輕
松，上課精神更集中。”
在採訪中，王安瀾也說，她常和同學比誰刷卷子快，自己速度確實少有人及，“我可以專注在試卷上，可我觀察同學，他們總會在寫完一道題之後，短暫的走神。”
尤其是高中的作業多，很多同學都完不成當天的作業，可王安瀾總能完成，當然，完成就好，她也不會給自己增加學習任務。
“好的學習習慣受用終身，安瀾從小靦腆，幸好她運氣好，教育她的老師都很優秀，身邊的同學朋友也很優秀，讓她勇於競爭，讓自己更優秀。”
高考志願規劃專家藺志鵬 簡介
▲藺志鵬 學霸高考首席志願規劃專家
藺志鵬是國家高考規劃高級認證師，國家心理諮詢師，學霸教育創始人，內蒙古高考資深媒體人，內蒙古高考頭條特約撰稿人，獨創四維一體報考模式！從事中學生學業規劃志願填報十餘年幫助上千家庭解決志願規劃的困惑，在各高校為大學生提供職業規劃以及培養規劃師不計其數。