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感謝那些逼我成長的人和事

【湯繼琳專欄】

感謝那些逼我成長的人和事

原創作者|湯繼琳(重慶墊江第九中學校副校長)

1994年9月, 不到19歲的我, 中師畢業, 初為人師。

學校安排我教英語, 真心話, 不會。 既不懂英語, 更不懂怎麼教英語。 可是, 每天要面對100多個學生, 雖然他們比我小不了幾歲, 我不敢糊弄他們。 於是, 夜以繼日, 學怎麼上課, 複習三年沒有學過的英語, 學習高中英語, 還托遠在西安的舅舅給我買《新概念英語》也不知道從哪裡搞來了《走遍美國》。 永遠忘不了, 那些夜裡, 常常學習到深夜, 那是一個不怕寒冷, 也不畏懼火熱的時代?只記得, 那時候每天記得了幾個單詞, 做對了幾道題所帶來的那一種成就感。 正是因為這樣的努力, 很快我考到了脫產學習的機會。 再次走上講臺後, 我比之前信心足多了。 卻還是不知道自己有幾斤幾兩。 但, 那還是算一個小階段的勝利吧。

2008年12月, 有機會接觸到了“香港田家炳基金會”的培訓專案。

那是一段魔鬼訓練的日子。 每天白天聽課, 晚上完成作業, 反思, 研討, 準備第二天的彙報, 而且每時每刻, 耳朵邊飄的一定是英語。 以至於後來出得校門, 聽周邊的人說話, 會情不自禁的把人家的方言轉換成英語再思考。 在香港老師的“逼迫”下, 在重慶項目辦老師們的“威脅”下。 自己從以前的英語教學小白, 成長為了市學科教學名師。 英語水準也從以前我聽不懂老外, 老外聽不懂我到勉強能跟老外交流。 在這個項目裡, 浸潤了十年的時間, 雖然苦、累, 而且為本來就繁忙的工作增添了很多額外的工作, 但, 我知道, 正是在這樣的逼迫下, 我收穫的, 不僅僅是十年的光陰, 還有經驗, 朋友……

中師的時候,

我說得一口比較流利的普通話, 善長演講。 因為這樣, 我深得文選老師的喜歡。 而這一個喜歡, 讓我出夠了風頭, 也帶給了幾十年的遺憾。 作為中師生, 是要求“三字一話”的。 我這一生, 最大的失敗便在“三字”上。 從小, 父親逼弟弟練字, 卻沒有嚴格要求過我, 而老師們因為記得我語文成績不錯, 普通話漂亮, 我的“爛字”就這樣被忽略了, 所以, 儘管考“三筆字”的時候, 我的作業實在不能過關, 老師也睜一隻眼, 閉一隻眼, 讓我過了。 現在, 每每簽字的時候, 我心裡特別的怵, 看到自己那慘不忍睹的字, 心中實在不好受。 以至於我現在做任何事, 都不願意動筆。 年過四十, 我才開始練字, 可是, 好像一直沒有成就。 很是懊惱。

工作後, 每年總會有一些這樣那樣的比賽,

或者徵文。 我每每以工作忙為藉口, 常常到截止日期的時候, 論文沒有成型, 教案沒有完善, 於是失去了各類參賽獲獎的機會。 以為是沒有影響的。 到最近幾年, 填報各類申報表格的時候。 這需要課題, 那需要論文, 還有什麼獎狀, 我傻眼了。 於是, 與好多的再次發展機會失之交臂。

這些日子, 越來越感謝那些逼過我的老師們。 沒有他們的敦促, 我不會去看那麼多書, 聽那麼多課, 寫那麼多的反思, 也就沒有後來的一次次成功的講座和獲獎, 更不能走近那些優秀的人。 當年如果不是因為被逼著做了英語老師, 今天我還能記得的英語可能只剩下了“ABC”;而當年如果文選老師忽略了我的演講優勢, 逼著我補考我的的“三筆字”,

如今我應該不會在四十大幾了還為自己的字跡汗顏;如果有人會逼著我在什麼時候必須拿出什麼樣的文章, 學習做完什麼樣的課題, 今天的我, 可能不會錯失那麼多的良機。 有一隻特立獨行的貓曾經寫到:她非常感謝當年對她嚴格要求的那個上司。 儘管一次次被嚴苛的責備, 工作一次次返工, 可正是那一次責備, 一次次返工, 她學會了在今後的工作當中讓自己成為“完美主義者”, 做每一件工作, 她都要求自己考慮得全面一些, 更全面一些。 所以, 她後來能夠自己獨立創業的時候, 一舉成功。  

你接近什麼樣的人, 便有什麼樣的人生, 就會走什麼樣的路。 感謝那些逼迫過我的人和事, 你們是我的貴人。 走過這麼些歲月, 我更明白一個道理:自己才是自己最重要的那一個“貴人”。所以,餘生的日子,我要學會自己逼著自己不要懶惰。順便也去逼一下那些願意被我逼的人。

(本文為湯繼琳老師原創投稿 )

作者簡介:

湯繼琳,女,重慶墊江第九中學校副校長,“三峽之光”訪問學者,重慶市初中英語學科教學名師。

我更明白一個道理:自己才是自己最重要的那一個“貴人”。所以,餘生的日子,我要學會自己逼著自己不要懶惰。順便也去逼一下那些願意被我逼的人。

(本文為湯繼琳老師原創投稿 )

作者簡介:

湯繼琳,女,重慶墊江第九中學校副校長,“三峽之光”訪問學者,重慶市初中英語學科教學名師。

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