永州新聞網訊（通訊員 潘成功）為打造學校特色班級文化， 提升班級文化的品位， 努力營造積極向上的校園文化。 李達中學以班級文化建設為切入點， 結合 “尊道貴德、多元發展”的辦學理念， 打造“一班一品牌、班班有特色”的學校形象， 融新媒體與學校教育為一體， 開展了李達中學班級文化建設美篇作品評比活動。
《啟迪心靈， 放飛希望》、《一路同行， 一起成長》、《我努力， 我自信， 我第一》、《美好的遇見》、《這個班級有名堂》、《追夢路上， 激情飛揚， 感恩有你》、《淩雲172， 我的最愛》、《好學 雅行 自信 自強—共同見證我們的成長！》……這些“美篇”主題突出，
家長們也通過這些美篇， 看到了以往所看不到的孩子在校園學習生活的畫面， 更通過這些圖像影音， 瞭解了孩子在校園的學習情況、學校開展的豐富多彩的教育活動、老師們對孩子所付出的努力， 有效地促進了家校的溝通互聯。
在互聯網+時代， 學校教育如何有效地和資訊技術融合， 讓技術為教育服務， 是每一個教育工作者都要直面的。 嘗試用資訊技術的手段做好學生資料的收集， 不失為一種新的家校溝通方式的嘗試。
