多彩貴州網訊(吳小玲 肖鑫)萬山區堅持教育優先發展， 牢固樹立“抓教育就是抓發展抓未來”的理念， 著力實施“三個一批”工程， 不斷優化教育環境、提升教學水準、主動靠上服務， 確保易地扶貧搬遷子女有學上、上好學， 給搬遷群眾吃下“定心丸”。
孩子們在老師的帶領下學唱兒歌
“春天來， 花兒朵朵開， 紅花開、白花開、蜜蜂蝴蝶都飛來……”在萬山區第一幼稚園， 孩子們在老師的教導下唱著兒歌。 幼稚園的每個班級教育教學都井然有序， 孩子們也很享受在園內的學習和生活。
在銅仁市第四小學， 孩子們除了享受到優質的教育， 生活也得到有效保障。
營養午餐讓學生生活有保障
“我覺得我們學校的營養午餐很好、很豐盛， 每次吃完之後還會發一些水果或者牛奶、飲料。 ”談起好吃的， 銅仁市第四小學學生盧飛揚仿佛有說不完的話。
“學校還是挺方便的， 飯菜也很好吃， 吃得飽， 中午就是三菜一湯， 挺好的。 ”銅仁市第四小學學生韓婧也對食堂的飯菜讚賞有加。
仁山學校
萬山區仁山學校是一所九年制寄宿制學校(一至三年級不住校)， 自去年秋季開學以來， 學校共招收學生1243人， 其中271人是萬山區易地扶貧搬遷戶子女。 搬遷到萬山河坪安置社區後， 生活條件改善了， 就學也更加有保障。
為讓易地扶貧搬遷子女儘快適應新環境、新生活， 仁山學校有序開展各項工作， 對搬遷戶子女實行全方位管理服務， 確保他們好讀書、讀好書。
仁山學校先進的教學場所——現代化星空教室
仁山學校校長楊前江告訴筆者， “仁山學校對學生採用全員教育、幸福人生， 每個老師都是管理者， 全員參與， 我們對孩子採取全程跟蹤、全程管理、全面培育， 讓孩子們感受到幸福和快樂。 對移民搬遷的學生， 我們採取‘五陪’的模式， 陪吃、陪玩、陪學、陪寢、陪思，
子女能否順利入學， 既是易地搬遷扶貧群眾最關心、最迫切需要解決的問題， 也是搬遷群眾能否“穩得住”的關鍵。
河坪社區便民服務中心一站式解決搬遷群眾需求
萬山區加強易地扶貧搬遷安置房建設， 為搬遷群眾解決就業、就醫、就學問題，同時安排工作人員長期駐紮移民安置點，專門負責登記移民子女入學資訊並根據移民局提供的搬遷戶名單核對身份，通過摸底調查、嚴格把控、簡化辦理入學手續等方式，讓有入學需求的搬遷群眾子女全部就近入學。
該區教育局教育科負責人饒俊濤說，“如果是移民子女，我們就給他在城區進行妥善的安置，保證做到‘搬遷一個安排一個’。 ”
優質資源助推優質教育
今年春節開學，萬山區按照教師到位、教材到位、學生到位、安全到位、食堂到位等幾個到位的要求，提前謀劃，制定方案，確保全區各校(園)繼續保持穩定發展的良好態勢，讓學生真正享受到優質的教育教學服務。
銅仁市第四小學優美的校園環境
萬山區教育局黨組副書記、副局長盧勇飛表示，“我區按照‘搬遷一個安排一個’的原則，妥善安排好移民搬遷子女入學，既讓學生有書讀，更能夠讀好書，要求區內各學校在教師培訓、教學活動、教學提升上要有新舉措、新作為，確保移民搬遷子女搬得進、留得住、能滿意。”
為搬遷群眾解決就業、就醫、就學問題，同時安排工作人員長期駐紮移民安置點，專門負責登記移民子女入學資訊並根據移民局提供的搬遷戶名單核對身份，通過摸底調查、嚴格把控、簡化辦理入學手續等方式，讓有入學需求的搬遷群眾子女全部就近入學。該區教育局教育科負責人饒俊濤說，“如果是移民子女，我們就給他在城區進行妥善的安置，保證做到‘搬遷一個安排一個’。 ”
優質資源助推優質教育
今年春節開學，萬山區按照教師到位、教材到位、學生到位、安全到位、食堂到位等幾個到位的要求，提前謀劃，制定方案，確保全區各校(園)繼續保持穩定發展的良好態勢，讓學生真正享受到優質的教育教學服務。
銅仁市第四小學優美的校園環境
萬山區教育局黨組副書記、副局長盧勇飛表示，“我區按照‘搬遷一個安排一個’的原則，妥善安排好移民搬遷子女入學，既讓學生有書讀，更能夠讀好書，要求區內各學校在教師培訓、教學活動、教學提升上要有新舉措、新作為，確保移民搬遷子女搬得進、留得住、能滿意。”