訊（張光武）暮春之初， 草長鶯飛， 正是學子出遊研學之時， 潯陽小學德育處精心籌備、組織開展了“相約春天、擁抱綠色”為主題的春季研學旅行實踐活動， 孩子們在實踐中接受教育， 在行動中展開學習， 在體驗中收穫成長。
四五六年級的研學地是風景秀麗的廬山西海花千穀景區，
一二年級的小同學們則在老師的帶領下， 來到星子觀音橋景區， 接受古色和紅色文化教育。 觀音橋景區內， 人文景觀豐富多彩， 名人蹤跡溢滿各處， 主要有唐代茶聖陸羽品定的“天下第六泉”， 還有國家級重點文物保護單位、被譽為“江南第一古橋”的三峽橋。 孩子們饒有興趣地聆聽導遊講解周總理與放牛娃小桂花的感人故事， 紅色基因不知不覺融入孩子們的精神血脈之中。 之後， 他們還暢遊了黔龍園和鄱陽湖大草原， 冬春期間的鄱陽湖草灘濕地生態系統， 野草茂盛， 為孩子們展現出一幅壯觀絕美的綠色畫卷， 大大增強了他們身為九江人的自豪感和熱愛之情。
研學路上好風景， 一路暢遊， 幾多收穫！研學活動是學校教育的創新形式， 是綜合實踐育人的有效途徑。 此次研學活動， 不但培養了孩子們的集體意識， 關心他人意識和團隊精神， 也增進了同學之間的情感。 潯陽小學將按照全面實施素質教育的要求， 將以鄉土鄉情研學為主的研學旅行作為青少年愛國主義教育和“紅色、綠色、古色”三項文化教育的重要載體， 納入學生日常德育、美育、體育教育範疇，增進學生對自然和社會的認識，培養其社會責任感和實踐能力。
納入學生日常德育、美育、體育教育範疇，增進學生對自然和社會的認識，培養其社會責任感和實踐能力。