啃老族現象已經慢慢演變為一種嚴重的社會問題， 而且人數居高不下。 我們在對年輕的啃老族進行憤恨， 抱怨的時候， 實際上應該冷靜下來， 想想啃老族的成因問題。
啃老族的形成不能把責任都推到年輕人身上， 他們懶散， 依賴， 不能自理自立， 整天窩在家裡， 吃喝穿衣都不愁， 甚至吃飯都有父母把飯端到嘴邊， 反思下， 這樣的舒坦日子誰不想要？人都有懶的天性！所以一般情況下， 畸形的家庭教育是造成孩子啃老的罪魁禍首。
二三十了還什麼都不會， 什麼都不做， 什麼都不替家人考慮， 甚至慢慢的退化到無法與人正常溝通，
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當孩子完不成作業時， 給家長聯繫，
“孩子在家總是玩， 說也不聽， 就是看電視， 玩手機或玩電腦。 問他作業完成了嗎？總是回答完成了…”“管不了他， 不聽我們的話…”
“老師， 您多管管孩子吧， 孩子不聽我們的， 可能會聽老師的。 ”
唉， 作為父母， 作為孩子的法定監護人， 竟然都管不了， 不敢管， 一個老師能管得了多少？又敢管多少？？？
關於獨生子女的問題， 既會帶來一系列教育問題， 也會帶來社會問題。 物質的極大豐富， 並不能代表孩子頭腦中的知識、能力、素質的極大豐富。 所以， 對於人的教育， 要慢慢來， 一步一個腳印。 十年樹木， 百年樹人。 教育， 本身就是一種慢的藝術！慢下來， 學生才能聽懂；慢下來， 學生才有機會調整完善。 如果急功近利， 揠苗助長， 結果只能以失敗告終。
父母對孩子適當的放手， 孩子才能真正地鍛煉自立的能力， 如果任何事情都包辦， 總認為孩子這不會， 那不懂， 總愛代替包辦， 那孩子的“不懂， 不會”可能就會帶一輩子。 永遠處處依賴， 永遠自立不起來， 永遠啃老……
“懶”不是一種心理疾病， 而是父母塑造了孩子的“懶”！