當技術遇上教育，
會發生怎樣的化學反應？
智慧技術在校園裡怎麼用？
什麼樣的課堂模式屬於智慧教育？
所有的這些答案
將在一場教育盛會上一一找出
4月18日
一場彙集了數千名教育專家和教師的智慧教育頭腦風暴拉開帷幕——2018第三屆兩岸智慧好課堂邀請賽在南湖區舉行。
什麼是智慧教育？
在這次邀請賽上， 主辦方邀請了來自海峽兩岸的10多個城市的智慧教師戰隊， 奉獻一場本年度精彩紛呈的智慧好課堂。
他們歡聚在嘉興南湖， 駐足探討、實戰演練、爭論思辨， 示範課程與技術有效整合， 恰如其分地運用技術， 創造教育的未來。
本屆邀請賽設置了冠、亞、季軍及優勝獎。
在賽制設計上比較有趣：大賽由“領隊”組織5位元跨學科智慧教師團隊，
同時， 比賽現場不僅設置了專家評委即時點評環節， 還有觀眾評委參與打分， 從協力廠商視角對各戰隊做客觀評價。
創想不一樣的教育
邀請賽上
寧波市江北區教研室崔麗霞副主任進行嘉興南湖-寧波江北兩地遠端互動教學展示。
崔老師執教《琥珀》一課， 她利用現代網路技術靈活運用多樣化的教學手段， 兩地學生同上一堂課， 還能夠彼此交流、搶答。
這種新穎的教學形式， 給現場觀眾留下深刻的印象。
近年來， 南湖區堅持教育資訊化帶動教育現代化的發展方略， 不斷整合智慧教育資訊資源， 完善智慧教育服務平臺， 深化教育管理、教學實踐和智慧課堂的建設與研究， 為高標準創建浙江省教育現代化達標區及構建學習型社會奠定了堅實的基礎。
重量級的專家報告
備受關注的
還是教育界專家的觀點報告
華東師範大學終身教授祝智庭登臺演講《智慧課堂中的教學智慧》。
分享了自己對智慧教育的看法：“智慧教育是科學性、技術性、藝術性、人文性的有機統一，其核心價值是讓學生獲得美好的學習體驗。”
浙江師範大學教師教育學院、智慧教育研究院周躍良院長圍繞“智慧教育何以成為可能”這一問題展開演講，指出：“教育環境和技術不只是呈現和交互工具，還是收集、存儲、加工和應用教育資料的技術基礎。”
據悉，來自全國10多個城市的20支戰隊100名參賽教師將于4月19-20日在南湖區5所學校10個賽場分別登場。
來源 | 區教文體局
編輯 | 徐卉 周世豪
重量級的專家報告
備受關注的
還是教育界專家的觀點報告
華東師範大學終身教授祝智庭登臺演講《智慧課堂中的教學智慧》。
分享了自己對智慧教育的看法：“智慧教育是科學性、技術性、藝術性、人文性的有機統一，其核心價值是讓學生獲得美好的學習體驗。”
浙江師範大學教師教育學院、智慧教育研究院周躍良院長圍繞“智慧教育何以成為可能”這一問題展開演講，指出：“教育環境和技術不只是呈現和交互工具，還是收集、存儲、加工和應用教育資料的技術基礎。”
據悉，來自全國10多個城市的20支戰隊100名參賽教師將于4月19-20日在南湖區5所學校10個賽場分別登場。
來源 | 區教文體局
編輯 | 徐卉 周世豪