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一直不火不熱的線上教育怎麼突然變成風口了?

在互聯網的幫助下, 個人接受教育的門檻在逐漸降低。 線上教育的出現, 也成為傳統教育模式下的有益補充。 學生無需承擔高昂的學費、也不用經歷激烈競爭的考試篩選, 即使是在偏遠的角落, 只要擁有一台電腦或移動設備, 就可以享受相對公平的教育。

線上教育的好處是顯而易見的, 尤其是對教育水準有限的中國市場。 線上教育不受時間地點限制, 而且內容精煉、去除了傳統教育中的無用資訊, 以及只有傳統教育三分之一的價格, 都是政府鼓勵線上教育發展的原因。

2016年是內容創業者們收割壯大謀求發展的一年, 在內容創業延伸的產業鏈上一直掛著另外一個超級大市場。 這個市場的整體規模大概有2千億, 這種千億級別的市場培育了多年, 卻還是一直不溫不火。 在去年, 這個市場卻有了新發展的苗頭, 這就是線上教育市場。

談到線上教育, 我們不得不提到教育行業。 在傳統的教育行業, 面授是主要的方式, 千年以來都是師生教學相長。 但是當互聯網出現的時候, 人們可以通過網路獲得資訊的那一刻, 這種情況就發生了變化。 人們可以不通過現實的場景就可以接受到教育,

進行了學習。 於是一場轟轟烈烈的線上線下融合開始了。

線上教育平臺的創辦, 令很多人有了學習的機會。 然而, 這個領域卻一直很尷尬, 一直很難盈利, 甚至虧損年年擴大。 新東方作為第一個吃螃蟹的公司, 線上教育方面卻只占到集團總營收不到5%。

看似繁榮的線上教育市場, 卻也收到了教育巨頭的質疑。 新東方集團董事長俞敏洪曾指出, “互聯網+”時代, 受害最大的將是教育。 分豆教育董事長于鵬也表示, 現在很多線上教育企業只是培訓機構的“翻版”, 不與學校教學深度融合, 線上教育只是在炒作偽命題。

另外一家在美上市的線上教育公司51Talk, 則虧損連連, 在上市之際也頻頻遭受質疑。 獲客成本高, 缺少流量, 成為一次性產品, 這些都是線上教育面臨的困難。 實際上, 很多人都湧入了線上教育創業的行業, 比如作業幫、作業盒子、猿題庫等產品就收到了歡迎。 K12教育產品能夠較好地吸引一些用戶。 不過隨著時間增長, 同質化現象嚴重, 很多題目和內容都類似, 在這種情況下,

很多平臺都沒有什麼特色和優勢。 再有, 就是沒有辦法和線下教學內容區別開來, 老師講的內容都能涵蓋這些。

未來線上教育還是會有很大機會, 畢竟這個大市場目前還沒有發展成熟。 但是在未來發展中如何將內容優化, 將體驗改進, 將用戶的痛點把握在手裡, 是所有線上教育公司都需要思考的問題。

而且, 教育服務消費頻次並不高, 需要真正切入線上教育的某個環節, 通過互聯網技術來提升教育行業的效率, 真正從教育內容、管理培訓體系及教學互動模式創新, 不斷積累的技術, 才能獲得更多用戶的青睞, 從而線上教育市場樹立品牌。

今年以來, 很多線上教育公司得到了投資, 這其中包括進行程式設計線上教育、金融線上教育、親子平臺等更加垂直細分領域的公司, 相信更加場景化和更加細分的線上教育今後會越來越受歡迎,因為這可能恰好找到了用戶的痛點,得到了用戶的心。

文/硬度 美琴

相信更加場景化和更加細分的線上教育今後會越來越受歡迎,因為這可能恰好找到了用戶的痛點,得到了用戶的心。

文/硬度 美琴

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